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【多选题】【消耗次数:1】
先秦儒家的代表人物有()
①
孔子
②
老子
③
庄子
④
荀子
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相关题目
【多选题】
儒家学派的代表人物有()
①
孔子
②
荀子
③
庄子
④
孟子
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【多选题】
下列人物中是儒家学派的代表人物的有:
①
孔子;
②
老子;
③
孟子;
④
荀子;
⑤
韩非子
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【单选题】
属于儒家代表人物是( )
①
周公旦
②
叔向
③
孔子
④
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【多选题】
轴心时代的中国哲学中,儒家哲学的代表人物有( )。
①
董仲舒
②
孟子
③
孔子
④
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①
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②
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③
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④
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【多选题】
洋务派代表人物代表人物主要有( )。
①
爱新觉罗·奕?
②
曾国藩
③
李鸿章
④
左宗棠
⑤
张之洞
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【多选题】
洋务运动的代表人物有( )。
①
曾国藩
②
李鸿章
③
左宗棠
④
张之洞
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【多选题】
洋务派的代表人物有?
①
奕
②
曾国藩
③
李鸿章
④
左宗棠
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【单选题】
情智语文的代表人物有:
①
余映潮
②
于漪
③
孙双金
④
闫学
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【多选题】
法家学派的代表人物有()
①
商鞅
②
李悝
③
韩非
④
申不害
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随机题目
【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①
创新精神和实践能力
②
审美能力和研究能力
③
探索精神和创造思维
④
批判思维和审美能力
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【单选题】
当代语言学家中,从中国文化的角度研究汉语的最有影响的学者是
①
吕叔湘
②
张志公
③
王力
④
申小龙
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【单选题】
语文教学目标的规范性要求是
①
行为主体应是学生
②
行为动词尽可能是可测量、可评价
③
必要时附上产生目标指向结果的行为条件,要有具体的表现程度
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
本课程的学习,最终目标是
①
掌握语文教学理论
②
钻研语文教材
③
锻炼语文教学技能
④
合格语文教师
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【单选题】
历史上强调“儿童为中心”的著名教育家是
①
赫尔巴特
②
凯洛夫
③
杜威
④
布鲁纳
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【单选题】
不属于语文教学收束的独特功能的是
①
集中注意
②
综合归纳
③
强化记忆
④
把握重点
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【单选题】
语文作为一门课程的名称,教育部主要采纳了谁的意见
①
鲁迅
②
郭沫若
③
茅盾
④
叶圣陶
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【单选题】
捧着一颗心来,不带半根草去。说这句名言的是
①
叶圣陶
②
吕叔湘
③
张志公
④
陶行知
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【单选题】
叶圣陶强调,老师之训练必作到此两点,乃为教学之成功。这两点是
①
自能读书,不待老师讲
②
自能作文,不待老师改
③
自能读书,自能作文
④
学生须能读书
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【单选题】
预设语文教学内容的要求
①
教学内容要恰当
②
教学内容要充实
③
教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④
ABC三个选项都是
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