【单选题】【消耗次数:1】
我国司法官大理寺一官职出现于( )
西晋
北齐
曹魏
汉代
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相关题目
【简答题】 我国司法官名称——大理寺出现于[填空1]朝代。
【判断题】 北齐将廷尉改大理寺作为最高司法审判机关
①  正确
②  错误
【单选题】 西周司法官采取()方式断案
①  五行
②  五听
③  九刑
④  神灵裁判
【多选题】 下列属于我国古代专职法官的官职有( )。
①  司寇
②  廷尉
③  大理寺
④  大宗正府
【单选题】 西周时建立了对司法官追究司法责任的制度,称为( )。
①  五刑
②  五过
③  五听
④  六赃
【单选题】 唐代规定大案、疑案由大理寺、刑部和御史台长官会同审理的制度称( )。
①  朝审
②  三法司会审
③  小三司推事
④  三司推事
【单选题】 司法官员必须宣誓效忠美国()。美国法律进一步明确规定所有担任公职的人员都必须宣誓。
①  法律
②  政府
③  宪法
④  人民
【判断题】 夏朝六卿之一的“大理”是掌管监察的官职。
①  正确
②  错误
【简答题】 西周时期司法官,摆脱神灵裁判,运用心理学审理案件,创立的[填空1]审判方法
【判断题】 北齐始立中央专门的教育机构,称为国子寺,主官为祭酒。
① 
② 
随机题目
【单选题】 游戏的( )特点使游戏既能调动幼儿的积极性,又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是( )。
①  精神分析学派
②  认知发展学派
③  社会文化历史学派
④  游戏的元交际理论
【单选题】 游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
①  游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②  在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③  人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④  游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
【单选题】 皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是( )。
①  规则游戏
②  象征性游戏
③  练习性游戏
④  表演游戏
【单选题】 游戏的( )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 根据玩具的功能和特点分类,可把玩具大体划分为形象玩具、智力玩具、结构造型玩具、音乐玩具、( )和娱乐玩具。
①  体育玩具
②  专门玩具
③  非专门玩具
④  观赏玩具
【单选题】 ( )否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
③  认知发展学派的游戏理论
④  社会文化历史学派的游戏理论
【单选题】 幼儿出现真正的“以物代物”是在( )。
①  1岁以前
②  1-2岁
③  2-3岁
④  3岁以后
【单选题】 如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具( )。
①  扮演玩具
②  运动玩具
③  益智玩具
④  音响玩具
【单选题】 一件自制玩教具的产生,一般需要经历几个相互联系、相互制约的过程。第一个过程是( )。
①  构思
②  选材
③  立意
④  制作