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婚姻家庭制度

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相关题目

【多选题】从婚姻家庭法的调整对象的范围来看，婚姻家庭法调整（）

① 人身关系

② 财产关系

③ 婚姻关系

④ 家庭关系

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【简答题】婚姻家庭法学

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【简答题】婚姻家庭关系

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【单选题】婚姻家庭的本质是

① 物质生活

② 精神生活

③ 社会关系

④ 经济关系

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【判断题】国际私法中的婚姻家庭制度主要是冲突规范。

① 正确

② 错误

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【多选题】民法典婚姻家庭编的编纂理念是（）。。

① 保护婚姻家庭

② 鼓励持久婚姻

③ 性别平等家务劳动价值

④ 儿童利益最大化

⑤ 具备中国特色

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【判断题】婚姻家庭编的一个很重要的时代精神，就是要维持婚姻家庭的稳定。

① 正确

② 错误

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【判断题】婚姻家庭编的一个很重要的时代精神，就是要维持婚姻家庭的稳定。。

① 正确

② 错误

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【单选题】婚姻家庭的本质属性是（）。

① 社会属性

② 自然属性

③ 姻缘关系

④ 血缘关系

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【多选题】婚姻家庭的社会功能有哪些？（）

① 实现人口再生产的功能

② 组织经济生活的功能

③ 教育功能

④ 促进社会生产的功能

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随机题目

【单选题】学生已学过分数概念又学习了真分数、假分数的概念，它们与分数概念属于（）。

① 总括同化

② 类属同化

③ 并列同化

④ 上位同化

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【单选题】若把概念的形成作为发现学习，那么，概念的同化就是（）。

① 范例学习

② 接受学习

③ 尝试学习

④ 发现学习

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【单选题】数学概念是客观现实中（）的本质属性在人脑中的反映。

① 数量关系

② 空间形式

③ 数学现象

④ 数量关系与空间形式

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【判断题】概念是儿童空间几何知识学习的起点。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】小学数学在几何教学中是以（）的数学思想为主线，通过实验推导求积公式。

① 逻辑推理

② 抽象概括

③ 等积变形

④ 图形转化

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【单选题】小学阶段学习的几何是（）。

① 黎曼几何

② 解析几何

③ 直观几何

④ 罗氏几何

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【判断题】数学问题是指人们在数学活动中所面临的、不能用现成的数学经验和方法解决的一种情境状态。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】理解问题阶段就是审题阶段，也就是问题表征阶段。它是问题解决的第一步，也是关键的一步。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】对儿童来说，不仅仅要学习几何知识，更重要的是要能有效地促进他们的空间观念的发展和空间能力的逐步形成。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】从正方形中抽象出长方形的过程称之为（）。

① 强抽象

② 概括

③ 弱抽象

④ 分离

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