【多选题】【消耗次数：1】
夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，为夫妻的共同财产，归夫妻共同所有:
①
工资、奖金和其他劳务报酬;
②
生产、经营、投资的收益;
③
知识产权的收益;
④
继承或者受赠的财产,但是本法第一千零六十三条第三项规定的除外;
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【多选题】
夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，包括（），为夫妻的共同财产，归夫妻共同所有。。
①
工资
②
生产
③
知识产权的收益
④
继承或者受赠的财产
⑤
其他应当归共同所有的财产
【多选题】
下列夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产，归夫妻共同所有的包括
①
一方以个人财产投资取得的收益
②
一方取得的知识产权收益
③
双方取得的住房公积金
④
双方取得的破产安置费
⑤
双方取得的住房补贴
【多选题】
根据《婚姻法解释（二）》的规定，婚姻关系存续期间所取得的下列财产属于夫妻共同财产的是？
①
一方以个人财产投资取得的收益
②
男女双方实际取得或者应当取得的住房补贴、住房公积金
③
男女双方实际取得或者应当取得的养老保险金
④
复员军人的伤残补助金
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婚姻关系存续期间，一方有（）夫妻共同财产或者伪造夫妻共同债务等严重损害夫妻共同财产利益的行为，另一方可以向人民法院请求分割共同财产。。
①
隐藏
②
转移
③
变卖
④
毁损
⑤
挥霍
【单选题】
甲乙夫妻的下列哪一项婚后增值或所得，属于夫妻共同财产？（）
①
甲婚前承包果园，婚后果树上结的果实
②
乙婚前购买的1套房屋升值了50万元
③
甲用婚前的10万元婚后投资股市，得利5万元
④
乙婚前收藏的玉石升值了10万元
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【单选题】
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是
①
平行管理
②
常规管理
③
民主管理
④
目标管理
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教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是
①
教学
②
德育
③
班级管理
④
常规管理