【判断题】【消耗次数:1】
无效的收养行为自始没有法律约束力。
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【判断题】 无效的合同或者被撤销的合同自始没有法律约束力
①  正确
②  错误
【单选题】 无效的合同,从(   )的时候就没有法律约束力。
①  合同被确认为无效   
②  合同一订立
③  当事人一方提出合同无效   
④  司法机关发现合同严重违法
【判断题】 无效的或者被撤销的婚姻自始没有法律约束力,当事人不具有夫妻的权利和义务。
①  正确
②  错误
【判断题】 无效的或者被撤销的婚姻自始没有法律约束力,当事人不具有夫妻的权利和义务。。
①  正确
②  错误
【判断题】 无效劳动合同,从订立时起就没有法律约束力
①  正确
②  错误
【判断题】 无效劳动合同,从订立时起就没有法律约束力。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 无效劳动合同,从订立时起就没有法律约束力。 ( )
①  正确
②  错误
【多选题】 无效的劳动合同,从订立的时候起,就没有法律约束力。下列属于无效的劳动合同的有()。
①  报酬较低的劳动合同
②  违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同
③  采用欺诈、威胁等手段订立的严重损害国家利益的劳动合同
④  未规定明确合同期限的劳动合同
⑤  劳动内容约定不明确的劳动合同
【判断题】 国际贸易惯例自身就具有法律约束力。
①  正确
②  错误
【判断题】 学理解释和任意解释不具有没有法律上的约束力。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿园教师要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了( )
①  一视同仁的原则
②  注重沟通艺术的原则
③  平等尊重的原则
④  个别对待的原则
【单选题】 案例“贝贝妈妈的困惑”,提前让贝贝学习汉语拼音,提前学习数学知识等,这使幼小衔接中出现( )现象
①  促进幼儿极大的发展
②  提前为幼儿入小学打好基础
③  小学教育学前化
④  小学化倾向严重
【单选题】 幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和( )
①  儿童智力发展需要
②  过渡期的存在
③  儿童入学适应不良
④  现代学前教育使命的要求
【单选题】 ( )是幼小衔接的重要内容
①  入学的适应性
②  社会性培养
③  文化课学习
④  儿童的身体素质
【单选题】 幼小衔接工作的最主要的途径是( )
①  专门性的主题衔接活动
②  教幼儿识字
③  日常生活
④  其他各领域的教学活动
【单选题】 ( )是幼儿园管理的前提。
①  自我感觉
②  自我评价
③  自我期待
④  自我认同
【单选题】 幼儿园的方方面面都具有教育意义,体现了幼儿园的一日生活皆是( )的理念。
①  活动
②  教育
③  教学
④  课程
【单选题】 ( )的《政治学》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育
①  朱熹
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
【单选题】 萌芽阶段学前教育学的特点不包括( )
①  完备化
②  整体化
③  专门化
④  理论化
【单选题】 关于心理学的经典实验之一“视觉悬崖”,以下哪种观点正确( )
①  孩子轻而易举爬过看起来具有悬崖特点的一边
②  孩子绕过悬崖
③  孩子闭着眼睛爬过去了
④  孩子不愿意爬过看起来具有悬崖特点的一边