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【判断题】【消耗次数:1】
与继承人、受遗赠人有利害关系的人不能担任遗嘱见证人。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
与继承人、受遗赠人有利害关系的人不能担任[填空1]。
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【简答题】
与继承人、受遗赠人有利害关系的人,不能作为[填空1]。
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【简答题】
继承人、受遗赠人不能作为[填空1]。
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【判断题】
与案件没有利害关系的人,不能成为经济诉讼的当事人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
职工死亡或者被宣告死亡的,职工的继承人、受遗赠人可以提取职工住房公积金账户内的存储余额( )
①
配偶
②
子女
③
其他近亲属
④
受遗赠人
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【单选题】
职工死亡或者被宣告死亡的,职工的继承人、受遗赠人可以提取职工住房公积金账户内的存储余额( )
①
配偶
②
子女
③
其他近亲属
④
受遗赠人
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【单选题】
遗嘱继承人的范围是
①
与法定继承人的范围相同
②
与法定继承人的范围不同
③
公民或法人
④
公民、法人、国家或其他组织
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【判断题】
遗赠人只限于被继承人子女的晚辈直系血亲,并且只能继承被继承人子女应继承的份额
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,下列不能作为遗嘱见证人的有()。
①
A.无民事行为能力人
②
B.限制民事行为能力人以及其他不具有见证能力的人
③
C.继承人、受遗赠人
④
D.与继承人、受遗赠人有利害关系的人
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,代书遗嘱应当有()个以上见证人在场见证,由其中一人代书,并由遗嘱人、代书人和其他见证人签名,注明年、月、日。
①
A.两
②
B.三
③
C.四
④
D.五
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随机题目
【单选题】
高一2班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻的认识到人的身心发展具有( )
①
阶段性
②
连续性
③
差异性
④
顺序性
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【单选题】
行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是 ( )
①
通过社会学习获得行为发展
②
环境因素决定心理发展
③
遗传与环境共同决定心理发展
④
遗传因素决定心理发展
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【单选题】
储存量大,但是时间较短的记忆属于( )
①
短时记忆
②
长时记忆
③
瞬时记忆
④
工作记忆
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【单选题】
下列哪个不是注意的品质( )
①
注意广度
②
注意分配
③
注意分散
④
注意转移
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【单选题】
老师上课提出了一个问题,小明总结出了3个解题方法,这属于思维的( )
①
抽象思维
②
发散思维
③
经验思维
④
辐合思维
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【单选题】
闭卷考试做简答题时,学生在头脑中呈现出问题答案的心理活动属于( )
①
识记
②
保持
③
再认
④
回忆
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【单选题】
下列选项中属于形式运算阶段儿童思维的特点是( )
①
自我中心
②
不守恒
③
能够进行系统的思维活动
④
单思维
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【单选题】
豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,万般无奈,终于逼上梁山,他的气质类型属于( )
①
胆汁质
②
多血质
③
粘液质
④
抑郁质
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【单选题】
( )意味着教育学作为一门单独的学科已经从哲学中分离出来。
①
《理想国》
②
《人的教育》
③
《大教学论》
④
《母育学校》
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【单选题】
弗洛伊德心理发展的几个阶段依次是?( )
①
口唇期 性器期 肛门期 潜伏期 生殖期
②
肛门期 潜伏期 口唇期 生殖期 性器期
③
口唇期 肛门期 性器期 潜伏期 生殖期
④
肛门期 口唇期 潜伏期 生殖期 性器期
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