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【判断题】【消耗次数:1】
完全民事行为能力人对自己的行为暂时没有意识或者失去控制造成他人损害的,应当承担侵权责任。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
完全民事行为能力人对自己的行为暂时没有意识或者失去控制造成他人损害应如何承担责任( )
①
有过错的,应当承担侵权责任;没有过错的,不承担侵权责任
②
不论有无过错均应承担侵权责任
③
有过错的,应当承担侵权责任;没有过错的,根据行为人的经济状况对受害人适当补偿
④
除因醉酒、滥用麻醉药品或者精神药品对自己的行为暂时没有意识或者失去控制的外,不应承担侵权责任
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【单选题】
侵权责任法规定完全民事行为能力人对自己的行为暂时没有意识或失去控制造成他人损害的,应当承担侵权责任。下列不应承担的情形是( )
①
醉酒
②
梦游
③
滥用麻醉药
④
精神药品
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【单选题】
完全民事行为能力人因醉酒、滥用麻醉药品或者精神药品对自己的行为暂时没有意识或者失去控制造成他人损害的,( )承担侵权责任。
①
不
②
不一定
③
应当
④
可以
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【简答题】
完全民事行为能力人对自己的行为暂时没有意识或者失去控制造成他人损害有过错的,应当承担侵权责任;没有过错的,根据行为人的[填空]对受害人适当补偿。
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【简答题】
无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害,监护人将监护职责委托给他人的,[填空]应当承担侵权责任。
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【判断题】
教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施侵权行为的,应当承担侵权责任;该无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护责任的,应当与教唆人、帮助人承担连带责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育机构侵权责任是指幼儿园、学校等教育机构对无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在教育机构学习生活期间受到的人身损害及财产损失承担的侵权责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人赔偿。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列那些自然人属于完全民事行为能力人?()
①
45周岁的刘某
②
17周岁的张某,以自己的劳动收入为主要生活来源
③
12周岁的葛某
④
不能完全辨认自己行为的精神病人王某
⑤
完全不能辨认自己行为的精神病人魏某
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【单选题】
完全民事行为能力人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为
①
有效
②
无效
③
部分有效
④
在撤销死亡宣告后有效
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随机题目
【多选题】
关于教育心理学发展进程的说法下列正确的有()。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果
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【多选题】
学习的本质属性是( )
①
学习产生的变化是持久的
②
变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③
学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④
学习不受后天环境影响
⑤
学习具有先天遗传性
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【多选题】
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①
知识观
②
学习观
③
学生观
④
态度观
⑤
教学观
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【多选题】
下列属于认知派学习理论的是( )
①
桑代克的联结理论
②
布鲁纳的学习理论
③
格式塔学习理论
④
马斯洛的学习理论
⑤
奥苏贝尔的学习理论
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【多选题】
教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
①
独立时期
②
初创时期
③
发展时期
④
成熟时期
⑤
完善时期
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【多选题】
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )
①
建立守恒概念
②
出现去自我中心化
③
形成初步的运算结构,思维可以逆转
④
能够顺利解决抽象问题
⑤
解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
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【多选题】
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( )
①
新知识的获得
②
知识的储存
③
知识的转化
④
技能的形成
⑤
知识评价
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【多选题】
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
①
布鲁纳提出了发现学习
②
主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③
学生的学习是接受学习
④
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤
学习的实质在于主动形成认知结构
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【单选题】
( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①
主动性研究
②
反思性研究
③
合作性研究
④
社会文化研究
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【单选题】
关键期的提出体现了心理发展的( )
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
差异性
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