【判断题】【消耗次数:1】
立有数份遗嘱,内容相抵触的,以公证遗嘱为准。
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相关题目
【单选题】 根据本讲,立有数份遗嘱,内容相抵触的,以()为准。。
①  最后的遗嘱
②  公证遗嘱
③  打印遗嘱
④  录音录像遗嘱
【单选题】 《民法典》第一千一百四十二条第三款规定,立有数份遗嘱,内容相抵触的,以()为准。。
①  最后的遗嘱
②  公证遗嘱
③  书面遗嘱
④  口头遗嘱
【单选题】 公民立有数个遗嘱的以()
①  A.最后一个口头遗嘱为准
②  B.最后一个自书遗嘱为准
③  C.最后一个代书遗嘱为准
④  D.最后一个公证遗嘱为准
【单选题】 如果有几份遗嘱同时存在,以( )为准。
①  最开始的公证遗嘱
②  中间的公证遗嘱
③  最后的公证遗嘱
④  任意的公证遗嘱
【判断题】 我国《继承法》规定自书、代书、录音、口头遗嘱不得撤销、变更公证遗嘱
①  正确
②  错误
【单选题】 因()是以国家公证机关的公信力为基础的,所以,社会上通常认为该种遗嘱的效力会强于其他形式的遗嘱。
①  A.口头遗嘱
②  B.代书遗嘱
③  C.公证遗嘱
④  D.自书遗嘱
【多选题】 遗嘱方式,符合()法律的,遗嘱均为成立。
①  遗嘱人立遗嘱时经常居所地法律
②  遗嘱人死亡时经常居所地法律
③  遗嘱人立遗嘱时国籍国法律
④  遗嘱行为地法律
【单选题】 在执行遗嘱信托中,遗嘱人在立遗嘱时是具有行为能力的人,但在立遗嘱以后却丧失了行为能力,则原来所立遗嘱
①  不具有法律效力
②  需要变更
③  不影响原来所立遗嘱的法律效力
④  影响原来所立遗嘱的法律效力
【多选题】 按照我国法律规定,遗嘱方式,符合(),遗嘱均为成立。
①  遗嘱人立遗嘱时经常居所地法律
②  遗嘱人死亡时经常居所地法律
③  遗嘱人死亡时国籍国法律
④  遗嘱行为地法律
【多选题】 根据本讲,遗嘱的选择性内容包括()。。
①  指明遗产由谁来接受
②  指定遗嘱执行人
③  设立遗嘱信托
④  添加附加义务
⑤  安排未成年子女的监护
随机题目
【判断题】 不同的历史时期,爱国主义所具有的时代价值是相同的。
①  正确
②  错误
【判断题】 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
①  正确
②  错误
【单选题】 人生价值评价的根本尺度是( )。
①  一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展
②  一个人的能力大小
③  一个人对社会的贡献
④  一个人动机的善恶
【单选题】 所谓人生观是指( )。
①  人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
②  人们对整个世界的最根本看法和观点的总和
③  人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度
④  科学的人生态度
【单选题】 科学的人生观是( )
①  自保自利的人生观
②  及时享乐的人生观
③  为人民服务的人生观
④  合理利已主义的人生观
【单选题】 对人生态度正确的理解应该是( )。
①  人生态度就是人生价值观
②  人生态度就是低层次的人生观
③  人生态度就是指人为什么活着
④  人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问
【单选题】 不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上,就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是( )。
①  维护世界和平
②  救亡图存,抵御外侮
③  实现民族独立和人民解放
④  建设和发展中国特色社会主义
【判断题】 攻击性行为没有性别差异。
①  正确
②  错误
【判断题】 消极强化就是惩罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。
①  正确
②  错误