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引起劳动法律关系产生的劳动法律事实是[填空]。
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【单选题】 引起劳动法律关系产生的劳动法律事实是( )
①  合法行为
②  合法行为与违法行为
③  合法行为与事件
④  事件
【单选题】 引起劳动法律关系产生的劳动法律事实是(  )
①  合法行为
②  合法行为与违法行为
③  行为与事件
④  事件
【单选题】 劳动法律关系产生.变更和消灭的原因是( )。
①  劳动法律事实
②  劳动法律规范
③  劳动法律关系
④  劳动行为
【单选题】 劳动法律关系产生的标志是( )。
①  劳动者到用人单位参加劳动
②  用人单位与劳动者依法签订劳动合同
③  用人单位为劳动者发放劳动报酬
④  用人单位为劳动者缴交社会保险费
【多选题】 劳动法律关系的特征包括( )
①  是劳动关系的现实形态
②  其内容是权利和义务
③  劳动服务法律关系
④  双务关系
⑤  具有国家强制性
【多选题】 劳动关系转变为劳动法律关系的条件为( )
①  劳动合同关系
②  劳动行政法律关系
③  劳动服务法律关系
④  存在现实劳动关系
⑤  存在调整劳动关系的法律规范
【多选题】 下列关于劳动法律关系的说法,正确的是( )。
①  劳动法律关系就是劳动关系
②  劳动法律关系的主体包括劳动者和用人单位
③  劳动法律关系的客体即是劳动活动
④  劳动法律关系的产生、变更和消灭都是通过一定的法律事实而引起的
【单选题】 劳动法律关系的主体是( )
①  劳动者和劳动行政部门
②  工会和用人单位
③  劳动者和用人单位
④  用人单位和劳动行政部门
【单选题】 劳动法律关系的主要形态是()
①  法律文本
②  双方当事人
③  劳动合同关系
④  法律渊源
【多选题】 劳动法律关系主要包括的类型为( )
①  劳动合同关系
②  劳动行政法律关系
③  劳动服务法律关系
④  民事劳务关系
⑤  劳动关系的现实形式
随机题目
【单选题】 最早提出情绪维度观点的是( )
①  普拉切克
②  华生
③  斯洛伯格
④  冯特
【单选题】 关注依恋关系属于哪个时期的心理健康教育内容?( )
①  婴儿期
②  幼儿期
③  儿童期
④  青少年期
【单选题】 自我意识的萌发出现在( )
①  婴儿期
②  幼儿期
③  儿童期
④  青少年期
【单选题】 ( )是联结派学习理论的鼻祖
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  班杜拉
④  斯金纳
【单选题】 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①  理想自我
②  现实自我
③  社会自我
④  投射自我
【单选题】 ( )对于心理学的主要贡献在于,发现了操作条件反射的基本原理,推进了对行为的研究
①  华生
②  班杜拉
③  桑代克
④  斯金纳
【单选题】 研究表明,约有( )左右的大学生对自己的评价不同程度地偏高,他们一直是社会评价和社会期望都比较高的群体
①  1/3
②  2/3
③  3/4
④  4/5
【单选题】 心理治疗的对象不包括是( )
①  心理略有问题的大学生
②  心理障碍大学生
③  重度心理健康问题大学生
④  青年健康群体的大学生
【单选题】 ( )是指调整原有的认知结构或行为模式以适应环境变化的过程
①  同化
②  顺应
③  监控
④  应对
【单选题】 大学生正处于( )统合的心理发展阶段,这一时期的主要危机是如何处理理想自我与现实自我的统一和协调
①  自我同一性
②  自我协调性
③  自我优越性
④  自我理想化