【单选题】【消耗次数:1】
移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,不包括哪个环节?()
认知提示
情绪追忆
情感换位
角色扮演
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相关题目
【多选题】 移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,包括哪些环节()?
①  认知提示
②  情绪追忆
③  情感换位
④  第三人评价
【单选题】 扮演移情法是角色扮演法和()的结合。
①  移情法
②  扮演法
③  演绎法
④  讨论法
【多选题】 角色扮演测评的内容包括()
①  角色的把握性
②  矛盾化解程度
③  目的达成程度
④  人际关系技能
【单选题】 角色扮演法更适合考察()
①  责任心
②  人际关系能力
③  创新能力
④  问题分析能力
【判断题】 角色扮演法就是通过扮演角色的方式来达到体验及学习的目地。
①  正确
②  错误
【单选题】 角色扮演法作为活动主要平台和基本过程,通常遵循()个阶段。
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 幼儿园社会教育的特殊方法有移情训练法、角色扮演法、模仿学习法、价值澄清法等。
①  正确
②  错误
【判断题】 人际交往心理和行为不包括角色扮演。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园社会教育特有的方法有移情训练法、角色扮演法、模仿学习法、价值澄清法等。
①  正确
②  错误
【单选题】 让幼儿分析和讨论角色扮演“如果你是一位盲人,在生活中有很多不便,你的心情会怎样?”这是移情训练法的
①  认知提示
②  情绪追忆
③  情感换位
④  巩固深化
随机题目
【判断题】 格塞尔把通过基因来指导发展过程的机制定义为成熟。
①  正确
②  错误
【判断题】 6—8岁的儿童所持有的关于男性和女性的各种认识,是以男女之间在机体上所存在的生理差异和外貌特征为依据的。
①  正确
②  错误
【判断题】 影响学前儿童社会性行为的认知因素,主要包括儿童对社会性行为的认识、对情境信息的识别、观点采择及归因等。
①  正确
②  错误
【单选题】 搭积木、插积塑、捏橡皮泥、折纸、小制作等游戏是( )游戏。
①  结构性
②  平行
③  合作
④  联合
【判断题】 9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的攻击性行为有两种表现形式,一种是工具性侵犯,一种是敌意性侵犯。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童在1~2岁之间,攻击形式发展总趋势是:身体攻击逐渐减少,言语攻击相对增多。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )认为,在自我中心语言阶段,儿童之间的交谈没有因果关系的解释,只有对事物的描述和对事实的陈述。
①  皮亚杰
②  维果斯基
③  埃里克森
④  班杜拉
【单选题】 《春江花月夜》所抒发的感情不包括?
①  游子思妇的离愁别绪
②  对宇宙人生的思考
③  真切的生命体验
④  对现实社会的愤懑不满
【单选题】 《围城》的作者是?
①  老舍
②  钱钟书
③  施蛰存
④  艾青