【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。
活动目标
年龄阶段目标
社会教育总目标
班级目标
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育的总目标,不包括( )。
①  能主动地参与各项活动,有信心
②  乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
③  以儿童为本的价值取向
④  理解并遵守日常生活中基本的社会规则
【单选题】 学前儿童社会教育总目标的特点,不包括( )。
①  可读性
②  规范性
③  共通性
④  导向性
【多选题】 学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()
①  认知目标
②  情感目标
③  能力目标和技能目标
④  年龄目标
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【单选题】 学前儿童社会教育目标,从对象看可以分为( )。
①  内在功能与外在功能
②  正向功能与负向功能
③  显性功能与隐性功能
④  定向、调控与评价功能
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学活动目标的结构。
①  能力
②  结果
③  情感
④  知识
【多选题】 在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据()?
①  学前儿童的社会性发展水平
②  二定的社会培养目标
③  学前儿童社会教育学科的发展
④  幼儿园教育指导纲要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。
①  家长的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。
①  社会发展的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  家长的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
随机题目
【单选题】 流行性脑脊髓膜炎的疗程一般为 ( )
【单选题】 磷霉素的适应证,错误的是( )
【单选题】 下列关于中性粒细胞缺乏伴发热说法错误的是( )
【单选题】 侵袭性真菌病的治疗疗程通常较长,需要考虑患者的免疫状态、感染病原菌和药物种类,一般在( ) 周或以上
【单选题】 下列不属于梅毒治疗应选的药物是( )
【单选题】 对庆大霉素的描述,下列说法错误的是( )
【单选题】 骨、关节感染的经验治疗应选用针对( )的抗菌药物
【单选题】 治疗肺炎衣原体所致的慢性阻塞性肺疾病急性加重,宜选药物( )
【单选题】 治疗肠杆菌科细菌所致的医院获得性肺炎,宜选药物( )
【单选题】 假膜性肠炎应于疗程( )天停用相关抗菌药物