【判断题】【消耗次数：1】
多元文化教育旨在帮助幼儿理解本土文化、尊重外国文化，了解文化的多样性与差异性。
①
正确
②
错误
参考答案：
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相关题目
【单选题】
关于文化本土化和文化全球化的说法，正确的是（ ）。
①
文化本土化会造成文化全球化的阻碍
②
文化全球化会使各民族文化之间的界限趋于消亡
③
文化全球化意味着世界文化将走向一体化、同质化
④
文化的全球化与文化的本土化的关系不是二元对立的
【简答题】
社区文化的特点有[填空]、 群众性 、 多样性 和融合性。
【多选题】
关于文化的理解正确的有：
①
文化是人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富总和
②
文化指人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容
③
文化无优劣之分
④
在中国，建设和谐文化就是建设社会主义先进文化
【单选题】
在文化教育事业上，刘少奇提出实行（）。
①
“德育、智育、体育几方面都得到发展”
②
“一要普及，二要提高”
③
“两种劳动制度、两种教育制度”
④
“两参一改三结合”
【单选题】
关于法律文化和法治文化，说法正确的是（）
①
法治文化是一种先进的法律文化
②
二者有实质性的差异
③
法律文化应归属于法治文化的范围之内
④
法律文化的外延小于法治文化的外延
随机题目
【单选题】
以下程序的运行结果是（ ）。 void fun(int array[3][3]) { int j; for(j=0;jj++) array[1][j]=array[1][j]++; printf(\n} void main(){ int j,a[3][3]={0,1,2,1,0,4,2,4,5};fun(a);for(j=0;jj++)printf(%d,a[1][j]); printf(\n }
①
1 0 4
②
2 1 5
③
0 1 2
④
1 2 3
【单选题】
下列说法不正确的是（）
①
for循环用于循环次数已知的情况更加方便。
②
for的特例：for（变量=终值；变量初值；变量--）
③
do…while循环的循环体至少执行一次
④
循环体里不能有if 语句
【单选题】
下列程序执行后的输出结果是_______.#include stdio.h void main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b; printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a; printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①
60/5=12
②
300
③
60*5=300
④
12
【单选题】
以下数组定义中，错误的是（ ）。
①
int a[]={1,2,3};
②
int a[5]={1,2,3};
③
int a[3]={2,3,4,5};
④
int a[5],b;