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【判断题】【消耗次数:1】
情感换位指教师用言语讲解帮助幼儿理解角色特征,分析角色感受。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
教师在学校的角色及教师的业内角色,是指教师在学校中作为学校成员扮演的角色。
①
正确
②
错误
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【判断题】
角色游戏中教师可以自己做主为幼儿分配角色。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
中班幼儿角色意识较为强烈,往往为争当某一角色引起同伴间的矛盾,教师应教会幼儿用()等方法来确定角色。
①
自报公议
②
推选
③
争抢
④
轮换
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的( )、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①
想象
②
理解
③
形体动作
④
想法
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的?(? ) 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①
想象
②
理解
③
形体动作
④
想法
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的( ) 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①
想象
②
理解
③
形体动作
④
想法
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【单选题】
病人无法承受患病的压力,对病人角色感到厌恶、悲观、绝望,会导致
①
角色行为冲突
②
角色行为减退
③
角色行为异常
④
角色行为缺如
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【判断题】
教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一,高于幼儿,例如:管理者、引导者、启发者、示范讲解者等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一,高于幼儿,例如:管理者、引导者、启发者、示范讲解者等
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
哪项不是幼儿园小班阅读材料的选择要求( )。
①
文字尽量多
②
文字尽量少
③
色彩鲜艳
④
人物角色简单
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【单选题】
早期阅读活动应该( )。
①
有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
②
创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
③
有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
④
提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
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【单选题】
当教师投放了新书,就应将它们放在书架最醒目的位置,或进行一番广告,鼓励幼儿积极主动地翻看新书,是( )。
①
表演法
②
新书推荐法
③
示范模仿法
④
悬念法
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【单选题】
观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一,其内容不包括( )。
①
语言理解能力测查
②
语音测查
③
词汇测查
④
语义表达能力测查
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
间接信息评价法
④
他人评价法
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【单选题】
( )指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
①
双语学习
②
双语教育
③
双语视听
④
双语交流
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【判断题】
建筑供电系统属于电源中性点不接地的电力系统
①
正确
②
错误
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【单选题】
手持用电设备使用的漏电保安器的动作电流值是( ) mA。
①
15
②
10
③
30
④
6
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【单选题】
金具是指架空线路上所使用的各种金属部件的统称,其作用是连接导线、组装绝缘子、安装横担和拉线等,即主要起连接或紧固作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
绝缘线又分铜芯和铝芯两种。
①
正确
②
错误
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