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【判断题】【消耗次数:1】
从横向看,学前儿童社会教育目标被划分为人际交往和社会适应两个领域。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
从横向看,学前儿童社会教育目标被划分为()两个领域。
①
社会规则
②
人际交往
③
社会适应
④
多元文化
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【单选题】
学前儿童社会教育目标,从对象看可以分为( )。
①
内在功能与外在功能
②
正向功能与负向功能
③
显性功能与隐性功能
④
定向、调控与评价功能
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【判断题】
从纵向看,学前儿童社会教育目标可以分成三个层次。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。
①
活动目标
②
年龄阶段目标
③
社会教育总目标
④
班级目标
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【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①
以《指南》和《纲要》为依据
②
以学前儿童的社会性发展水平为依据
③
以一定的社会培养目标为依据
④
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①
使评价主体发现就自己的不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④
指明教育工作应当前进的航向
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【单选题】
学前儿童社会教育目标,从作用的价值来看可分为( )。
①
内在功能与外在功能
②
正向功能与负向功能
③
显性功能与隐性功能
④
定向、调控与评价功能
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【单选题】
学前儿童社会教育目标,从作用的功能来看可分为( )。
①
内在功能与外在功能
②
正向功能与负向功能
③
显性功能与隐性功能
④
定向、调控与评价功能
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【单选题】
学前儿童社会教育目标,从作用结果的显现来看可分为( )。
①
显性功能与隐性功能
②
定向、调控与评价功能
③
内在功能与外在功能
④
正向功能与负向功能
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【多选题】
在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据()?
①
学前儿童的社会性发展水平
②
二定的社会培养目标
③
学前儿童社会教育学科的发展
④
幼儿园教育指导纲要
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随机题目
【单选题】
确诊二尖瓣狭窄最可靠的辅助检查方法是()
①
X线检查
②
心电图检查
③
超声心动图检查
④
心音图检查
⑤
心导管检查
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【单选题】
女性,60岁,发现主动脉瓣狭窄10年,快走时心前区憋闷3年,心电图示左心室肥厚,该患者治疗宜首选()
①
主动脉瓣瓣膜置换术
②
主动脉瓣球囊成形术
③
心脏移植
④
冠状动脉搭桥术
⑤
主动脉瓣修补术
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【单选题】
最可能发生晕厥的心脏瓣膜病是()
①
二尖瓣狭窄
②
主动脉瓣狭窄
③
肺动脉瓣狭窄
④
二尖瓣关闭不全
⑤
主动脉瓣关闭不全
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【单选题】
重度主动脉瓣狭窄的瓣口面积为()
①
<2.0cm2
②
<1.0cm2
③
1.0~1.5cm2
④
0.75~1.0cm2
⑤
<0.75cm2
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【单选题】
38岁女性,活动后心悸、气喘1年余,查体轻度贫血,心率快,律整,胸骨右缘第2肋间闻及响亮而粗糙的收缩期杂音(3/6级),首先应想到的疾病为()
①
动脉导管未闭
②
主动脉瓣关闭不全
③
二尖瓣关闭不全
④
室间隔缺损
⑤
主动脉瓣狭窄
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【单选题】
二尖瓣狭窄时,体循环栓塞最常发生于()
①
脾动脉
②
脑动脉
③
肾动脉
④
下肢动脉
⑤
肠系膜动脉
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【单选题】
感染性心内膜炎的并发症不包括()
①
急性心肌梗死
②
细菌性动脉瘤
③
化脓性脑膜炎
④
弥漫性肾小球肾炎
⑤
胆囊炎
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【单选题】
风湿性心瓣膜病并发感染性心内膜炎时,最支持感染性心内膜炎诊断的是()
①
体温38.5℃
②
胸痛并有胸膜摩擦音
③
超声心动图显示有赘生物
④
白细胞增高
⑤
心电图ST-T改变
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【单选题】
女,28岁。发热半月,弛张热型,伴恶寒、关节痛。体检:皮肤瘀点,Osler结节,心脏有杂音,考虑为感染性心内膜炎。确诊的直接证据来自()
①
血液学检查
②
心电图检查
③
超声心动图
④
免疫学检查
⑤
细菌学检查
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【单选题】
下列哪项不是亚急性感染性心内膜炎的临床表现()
①
Roth斑
②
杵状指
③
Osler结
④
蝶形红斑
⑤
指甲下出血
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