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合作、助人、分享和安慰等是学前儿童亲社会行为的主要类型。
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【多选题】 学前儿童亲社会行为的主要类型有()。
①  合作
②  助人
③  分享
④  安慰
【单选题】 ()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、诚实、爱护环境和物品等行为。
①  亲社会行为
②  反社会行为
③  合作行为
④  分享行为
【多选题】 学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。
①  A.帮助幼儿掌握交往能力
②  B.帮助幼儿发展交往能力
③  C.与家人多交往
④  D.与同辈群体交往
⑤  E.引导幼儿遵守规则
【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为发展的内容。
①  安慰与保护
②  助人与分享
③  合作
④  内疚
【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。
①  自我意识
②  态度
③  认矢
④  移情
【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。
①  自我意识
②  态度
③  认矢
④  移情
【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为的产生阶段的特点。
①  亲社会行为意图确立阶段
②  意图和行为建立联系阶段
③  对他人需要的注意阶段
④  享乐主义的推理阶段
【单选题】 家庭对儿童亲社会行为的发展的影响主要通过( )机制起作用。
①  奖励和示范
②  批评
③  教育
④  表扬
【单选题】 亲社会行为按发生的情境可以分为两类:紧急情境下的亲社会行为和()。
①  紧急情境下的亲社会行为
②  亲社会行为
③  一般情境下的亲社会行为
④  反社会行为
【单选题】 儿童亲社会行为的影响因素,不包括( )。
①  环境
②  玩具
③  认知
④  移情
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【多选题】 “两山”论断的时代价值是什么?()
①  A.新时期正确处理人与自然关系的认识基础
②  B.进行生态文明建设的理论依据
③  C.破解农村发展与脱贫攻坚短板、全面建成小康社会的重要路径
④  D.对广大发展中国家具有重要的示范意义
⑤  E.以上都是正确的
【多选题】 根据本讲,长征精神包括哪些内容?()
①  A.把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神
②  B.为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神
③  C.坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神
④  D.顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神
⑤  E.紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神
【多选题】 本课程详细介绍了党的哪四个意识?()
①  A.团结意识
②  B.看齐意识
③  C.大局意识
④  D.核心意识
⑤  E.政治意识
【多选题】 实施乡村振兴战略要以习近平新时代“三农”思想为指导,下列各项中,属于习近平新时代“三农”思想的包括()。
①  A.坚持立足国内保障自给的方针,牢牢把握国家粮食安全主动权
②  B.坚持绿色生态导向,推动农业农村可持续发展
③  C.坚持加强和改善党对农村工作的领导,为“三农”发展提供坚强政治保障
④  D.坚持把推进农业需求侧结构性改革作为主线,加快推进农业农村现代化
⑤  E.坚持保障和改善民生,让广大农民有更多的获得感
【多选题】 下列属于《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的要求的有()。
①  A.公正廉洁
②  B.忠诚积极
③  C.反对官僚主义
④  D.反对利用职权谋取私利
【多选题】 下列各项中,属于专业技术人员管理司的职能是( )。
①  A.负责研究制定专业技术人员政策法规和综合管理工作
②  B.牵头负责推进深化职称制度改革工作
③  C.负责专业技术人员职业资格管理工作
④  D.负责全国专业技术人员继续教育工作
【多选题】 团队成员的选择对团队的发展至关重要。优秀的团队成员具有的特征有( )。
①  A.把握时机
②  B.灵活性
③  C.自我克制
④  D.维护团队利益
【多选题】 按照全国人力资源社会保障工作会议的总体部署,应从哪些方面做好当前专业技术人才工作?( )
①  A.加大留学人才输出工作
②  B.加强专业技术人员继续教育工作
③  C.加强专业技术人才统筹规划
④  D.加强专业技术人才综合管理工作
【多选题】 师德即教师道德,是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的( )的总和。
①  A.道德观念
②  B.道德行为规范
③  C.道德品质
④  D.个人生活习惯
【多选题】 “两个一百年”奋斗目标具体是指()。
①  A.到2020年基本实现社会主义现代化
②  B.到2020年全面建成小康社会
③  C.到2050年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
④  D.到2035年全面建成小康社会
⑤  E.到2035年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家