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【单选题】【消耗次数:1】
()又称标记奖酬法,是用象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段来强化良好行为的一种行为治疗方法。
①
强化法
②
代币制
③
惩罚法
④
正强化
参考答案:
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相关题目
【判断题】
阳性强化法给症状反应惩罚,积极反应奖励。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现,即时得到一种强化物,如果这种正强化物能够满足行为者的需要,则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。
①
正强化法
②
负强化法
③
惩罚
④
消退
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【单选题】
()是行为矫正法中常见方法之一,也是教师常用的干预方法之一,它包括正强化和负强化。
①
强化法
②
谈话法
③
扮演法
④
移情法
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【多选题】
代币替代直接强化物的优点有()。
①
代笔使用简单
②
代币不受时间和内容限制
③
代币激励幼儿进步
④
代币可以替代许多替代物
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【判断题】
强化指的是一种对行为的肯定。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
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【多选题】
在学前儿童社会教育中,常用的行为强化法有两类,分别是()。
①
行为强化
②
直接强化
③
间接强化
④
强化法
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【多选题】
根据强化对行为反应的作用,一般把强化分为()。
①
正强化
②
负强化
③
零强化
④
惩罚
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【判断题】
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
小说《鲜血梅花》的作者是
①
高晓声
②
余华
③
蒋子龙
④
刘心武
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【单选题】
高晓声的“( )系列”,通过主人公的生活经历,反映出中国农民的历史命运及中国农村的巨大变化。
①
陈奂生
②
梁生宝
③
朱老忠
④
许茂
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【判断题】
“我就是那个叫马原的汉人,我写小说。”这是余华小说《现实一种》中的第一句话。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《往事与刑罚》通过孙少平孙少安兄弟的奋斗,体现出一种地之子的苦难情怀。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小说《动物凶猛》由姜文改编为电影《阳光灿烂的日子》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阿城的小说《棋王》以一个痴呆儿“丙崽”为中心人物,描述了鸡头寨奇异的风俗。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《渴望》的文学原型是余华的小说《刘慧芳》。
①
正确
②
错误
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【单选题】
陈忠实的小说( ),塑造了白嘉轩矛盾性的人格,以此反映作家的“寻根”倾向。
①
《大风起兮》
②
《白鹿原》
③
《黄雀记》
④
《刻骨铭心》
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【单选题】
《乔厂长上任记》的作者是
①
张贤亮
②
贾平凹
③
杜兵
④
蒋子龙
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【单选题】
( )是新时期文学中最早“回到当下”的创作。
①
“伤痕文学”
②
“反思文学”
③
“改革文学”
④
“新写实文学”
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