【单选题】【消耗次数:1】
幼儿的问题行为表现为()、行为过度和行为不恰当。
行为紊乱
行为不足
行为错误
行为不当
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 幼儿的问题行为表现有()三个方面。
①  行为不足
②  行为过度
③  行为不恰当
④  行为错误
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①  生理性行为问题
②  品德性行为问题
③  心理性的行为问题
④  需要特殊干预的行为问题
【多选题】 属于逆反期幼儿的行为表现有()
①  A.要参与成人的生活活动
②  B.自以为能干的或自己要做的事被成人代做,往往自己重做
③  C.常常逆着父母的意愿,说“不”
④  D.喜欢表扬。
【单选题】 幼儿的行为动机常表现为( )。
①  内部动机
②  间接动机
③  直接动机
④  远景动机
【单选题】 ( )是指教师要突出对正面行为的鼓励,避免对不当行为过度注意。
①  一致性原则
②  适度性原则
③  正面教育原则
④  宽严相济原则
【多选题】 心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为,常见的此类问题行为有()。
①  矛盾心理原因引起的神经性行为
②  不良情绪引发的问题行为
③  由性格引起的问题行为
④  活动过度的问题行为
【多选题】 下列选项中,属于民主型教师的行为表现为( )。
①  重视集体的作用
②  给学生完全的自由
③  教师决定一切
④  鼓励学生发表意见
【多选题】 下列选项中,属于民主型教师的行为表现为?
①  重视集体的作用
②  给学生完全的自由
③  教师决定一切
④  鼓励学生发表意见
【单选题】 ( )指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价,以增强和巩固其好的行为,削弱、消除其不好的行为的方法。
①  实践法
②  陶冶法
③  行为练习法
④  行为评价法
【单选题】 外在的行为表现的基础是()
①  人的理性
②  内在的情绪
③  人的信心
④  人的感性
随机题目
【简答题】 项目[填空1]易位是指项目范围以一种不宜察觉的方式逐渐发生变化,等到发觉时项目范围已经发生了实质性的变化。
【简答题】 项目管理是由独特的管理哲学,一整套工作价值观和信念,以及一系列计划和控制技术所组成的有机整体及其应用,以便在规定的范围、时间、成本和质量等限制条件下完成[填空1]事业,来满足各项目干系人对项目的期望。
【简答题】 非关键线路上的活动都有一定的[填空1]时间,是不至于造成整个项目工期延误的允许延误的最大时间。
【简答题】 内部报酬率是项目累计净现值为0时的贴现率,内部报酬率的值越[填空1]越好。
【简答题】 相对而言,项目经理在[填空1]式组织中的权威最低,在[填空2]式组织中的权威最高。
【简答题】 对于工作分解结构WBS的分解方法有两种,既可以基于产品或服务的内容进行分解,又可以基于产品或服务的[填空1]进行分解。
【简答题】 在项目管理五大过程组中,[填空1]阶段是非常重要的第一个阶段,决定着项目成败。
【简答题】 当进度偏差大于零时,表示项目工作实际进度相对于计划进度[填空1]了,反之则表示进度落后。
【简答题】 [填空1]是项目的整合者、沟通者、团队领导与建设者。
【简答题】 资源均衡的思想是利用[填空1]线路上活动的灵活时间,拉平资源需求高峰,即所谓“削峰填谷”。