【多选题】【消耗次数:1】
负强化物是能够使儿童产生消极情绪体验的事物,包括()。
语言警告
自由受束缚
各种强烈的感觉刺激
心理惩罚
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相关题目
【判断题】 负性情绪就是不良的消极情绪。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是指个体觉察到他人的消极情绪状态,如烦恼、哭泣等,这种感觉会对个体产生影响使其试图通过语言或行动使他人消除消极的情绪状态,变得高兴起来的亲社会行为。
①  分享行为
②  合作行为
③  安慰行为
④  同情行为
【判断题】 负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①  正确
②  错误
【判断题】 消极强化就是惩罚。
①  正确
②  错误
【单选题】 4、消极情绪会对操作效果产生负面影响,积极情绪能促进操作的进行,说明情绪具有( )功能。
①  适应
②  动机
③  信号
④  组织
【单选题】 化悲痛为力量说明积极情绪和消极情绪有()的特点
①  A一成不变
②  B相互转换
③  C先天遗传
④  D后天形成
【单选题】 情绪是人对客观事物是否符合自己需要而产生的( )的体验。
①  心理变化
②  态度的体验
③  价值判断
④  知觉
【判断题】 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的消极情绪状态持续时间一般都很长,老师和家长应注意教给儿童一些自我控制情绪的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 关于项目结构图和组织结构图的说法,正确的有()。
①  A.项目结构图中,矩形框表示工作任务
②  B.项目结构图中,用双向箭线连接矩形框
③  C.组织结构图中,用直线连接矩形框
④  D.组织结构图中,矩形框表示工作部门
【多选题】 在滑坡地段挖土方前应了解()。
①  A.地质勘查资料
②  B.地形
③  C.地貌及滑坡迹象
④  D.周围环境
【单选题】 组织结构模式反映一个组织系统中各子系统之间或各工作部门之间的()关系。
①  A.指令
②  B.协作
③  C.监督
④  D.配合
【单选题】 编制项目合同编码的基础是()。
①  A.项目合同文本和项目结构图
②  B.项目结构图和项目结构编码
③  C.项目结构编码和项目组织结构图
④  D.项目合同文本和项目组织结构图
【单选题】 对于()的基坑(槽)开挖时严禁采用天然冻结施工。
①  A.黏土
②  B.软土
③  C.老黄土
④  D.干燥的砂土
【单选题】 在临边堆放弃土、材料和移动施工机械应与坑边保持一定距离,当土质良好时,要距坑边()。
①  A.0.5m以外/高度不超0.5m
②  B.0.8m以外/高度不超1.5m
③  C.1m以外/高度不超1m
④  D.按施工方案规定堆放
【单选题】 人工开挖土方时,两个人的操作间距应保持()。
①  A.1m
②  B.1~2m
③  C.2~3m
④  D.3.5~4m
【单选题】 建设工程项目供货方的项目管理主要在()阶段进行。
①  A.施工
②  B.设计
③  C.决策
④  D.保修
【单选题】 根据建设工程项目的阶段划分,属于设计准备阶段工作的是()。
①  A.编制项目可行性研究报告
②  B.编制初步设计
③  C.编制设计任务书
④  D.编制项目建议书
【单选题】 项目设计准备阶段的工作包括()。
①  A.编制项目建议书
②  B.编制项目可行性研究及报告
③  C.编制项目初步设计
④  D.编制项目设计任务书