品德性问题行为一般需要特殊的教育训练和专业指导才能克服。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】从问题行为的内容来分有四类，分别是发育过程中的问题行为，心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理发育障碍性问题行为需家长和老师长期的教育指导才能得以改善。

① 正确

② 错误

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【判断题】从事教育工作需要许多专业知识技能，这是专业训练的重要保障。

① 正确

② 错误

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【多选题】心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为，常见的此类问题行为有（）。

① 矛盾心理原因引起的神经性行为

② 不良情绪引发的问题行为

③ 由性格引起的问题行为

④ 活动过度的问题行为

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【单选题】社会性行为问题，一般不包括( )。

① 行为不足

② 行为过度

③ 持久性的困难

④ 不适当行为

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【单选题】不能避免并不能克服的客观情况。”这一解释属于（）

① 司法解释

② 学理解释

③ 立法解释

④ 无权解释

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【单选题】能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是（）

① 记忆能力

② 学习能力

③ 数学能力

④ 记忆力

⑤ 绘画能力

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【多选题】学前教育教师专业发展的基本途径，一般包括（）。

① 进行系统的理论学习，如接受幼儿师范教育

② 研究其他老师的经验，进行观察学习

③ 在实践中检验已有经验，进行教学反思

④ 在职进修，树立终身学习理念

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【单选题】社会性行为问题的一般特征，不包括( )。

① 不适当行为

② 不受普遍方法控制的行为

③ 不理会现实

④ 幼儿生活中存在客观困难

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随机题目

【单选题】如图所示结构为（）。

① 几何可变体系

② 几何瞬变体系

③ 几何不变体系，无多余约束

④ 几何不变体系，有一个多余约束

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【单选题】两根跨度相等的简支梁，内力相等的条件是（）。

① 截面面积相等

② 截面形状相同

③ 材料相同

④ 外荷载相同

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【单选题】结点法和截面法是计算（）的两种基本方法。

① 梁

② 拱

③ 刚架

④ 桁架

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【单选题】静定结构的几何组成特征是（ ).

① 体系几何不变

② 体系几何瞬变

③ 体系几何可变

④ 体系几何不变且无多余约束

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【单选题】截面的各种几何性质中，恒为正直的是（ ).

① 静矩

② 惯性矩

③ 惯性积

④ 形心

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【单选题】一个刚片在平面内的自由度有（）个。

① 2

② 3

③ 4

④ 5

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【单选题】若刚体在二个力作用下处于平衡，则此二个力必（）。

① 大小相等，方向相反，作用在同一直线

② 大小相等，作用在同一直线

③ 方向相反，作用在同一直线

④ 大小相等

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【单选题】我国混凝土结构设计规范规定：对无明显流幅的钢筋，在构件承载力设计时，取极限抗拉强度的（）作为条件屈服点。

① 75%

② 80%

③ 85%

④ 70%

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【单选题】平面一般力系有（）个独立的平衡方程，可用来求解未知量。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】如图1所示结构为（）。

① 几何可变体系

② 几何瞬变体系

③ 几何不变体系，无多余约束

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