【判断题】【消耗次数:1】
行为过度指人们所期望的行为在不适宜的情境中发生,但在适宜的条件下却不发生。
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相关题目
【判断题】 行为不足指某些行为在该幼儿身上很少发生或从不发生。
①  正确
②  错误
【单选题】 文员在进行办公室布置时,以下哪些行为是不适宜的?( )。
①  准备一些敞开的文件夹,贴上相应的标识条
②  办公桌抽屉物品要摆放整齐,不要放得太满且要经常清理
③  较大的物品放在稍高于眼光平行的层面上,用标签贴在各种物品的下方
④  下班前要整理好自己的办公桌,把文件、资料收藏好以免丢失和泄密
【单选题】 以下接打电话的行为中,哪一项是不适宜的?( )。
①  电话机旁随时放着电话记录单或便笺和笔,一有留言就能立即记录
②  文员离开办公室时,要安排别人替你接电话
③  应随时使用手机在飞机上、饭店里、大剧院等进行联系
④  如果已经回电,但没打通,切记要再联系
【单选题】 以下关于预订工作的行为中,哪一项是不适宜的?( )。
①  与人联系要记下对方姓名(同时告知你的姓名),需再打电话弄清疑点应找同一人
②  首先要了解火车运行时间,上司对铺位的要求
③  如果预订需要有保证,应事先申明,如果想取消预订,也要在结帐之前打电话
④  不一定要弄到确认旅馆预订的传真或其他书面形式的证明
【单选题】 桂枝不适宜的病证是()。
①  血滞经闭
②  风寒表实证
③  血热出血证
④  阳虚胸痹
⑤  痰饮证
【多选题】 ()天气不适宜进行套袋
①  A雨天
②  B露水未干
③  C傍晚有露水
④  D晴朗天气
【多选题】 甲向乙发出要约,乙的下列哪些行为不发生承诺的效力()
①  附条件地接受要约
②  撤回承诺的通知与承诺同时到达要约人
③  撤回承诺的通知因送达的原因后于承诺到达,要约人未及时将该情况通知承诺人
④  承诺被依法撤销
【单选题】 亲社会行为按发生的情境可以分为两类:紧急情境下的亲社会行为和()。
①  紧急情境下的亲社会行为
②  亲社会行为
③  一般情境下的亲社会行为
④  反社会行为
【单选题】 以下关于确认上司日程安排计划的行为中,哪一项是不适宜的?( )。
①  以电话方式决定面谈或开会的重要预定计划,不用再以书面形式确认
②  上司和文员必须在周末核对下周的行动计划,每天早上核对当天的行动计划
③  如果会议的主办者是上司,就要确认(至少在举办日的二、三天前)会议室
④  会议、面谈所必须的文件及资料,要在前一天就准备好
【单选题】 不适宜制成混悬剂的药物是()
①  毒性药物
②  不稳定的药物
③  易成盐的药物
④  难溶性药物
⑤  治疗剂量大的药物
随机题目
【单选题】 样本率与总体率比较时,其检验假设H0应为( )
①  π=π0
②  P=π0
③  P>π0
④  P<π0
⑤  P-π0>0
【单选题】 反映某地人群SARS死亡水平常用的指标有( )
①  死因顺位
②  SARS死亡率
③  婴儿SARS死亡率
④  SARS病死率
⑤  SARS平均死亡年龄
【单选题】 反映医疗工作与预防保健工作相结合的是?
①  预防为主和群众自我保健相结合
②  公共卫生
③  临床预防医学
④  预防医学
⑤  以社区为范围,以群体为对象
【单选题】 某区某年冠心病死亡率计算其分母为该区( )
①  年均人口数
②  所有住院人数
③  各死因死亡总数
④  所有患病人口数
⑤  所有冠心病患病人数
【单选题】 总体率可信区间正态近似法估计的应用条件是( )
①  n足够大,π<0.01,nπ远大于5
②  n足够大,总体率π或(1-π)接近于1
③  n较小,p接近于50%,np或n(1-p)小于5
④  n足够大,p或(1-p)不太小,np或n(1-p)远大于5
⑤  n较大,发生率p或(1-p)均较小,np或n(1-p)小于5
【单选题】 某幼儿园调查大班儿童50人,蛔虫感染率8%;中班儿童100人,蛔虫感染率10%;小班30人,蛔虫感染率17%;要说明该院总的感染情况,可( )。
①  计算加权平均率
②  增加观察单位数
③  说明各组成部分的比重
④  反映某现象发生的频率
⑤  消除内部构成不同的影响
【单选题】 下列属于第三级预防的是哪一项?
①  儿童卡介苗的接种
②  食品卫生法制定、食物中毒病人的抢救
③  通过国际检疫防止埃博拉病毒的传入
④  乳腺癌的筛检
⑤  残疾患者的康复护理指导
【单选题】 下列属于第二级预防的是哪一项?
①  儿童卡介苗的接种
②  食品卫生法制定、食物中毒病人的抢救
③  通过国际检疫防止埃博拉病毒的传入
④  乳腺癌的筛检
⑤  残疾患者的康复护理指导
【单选题】 眼科医师以某年龄组沙眼病人就诊人数,除以所有年龄组沙眼病人就诊人数之和,能( )。
①  计算加权平均率
②  增加观察单位数
③  说明各组成部分的比重
④  反映某现象发生的频率
⑤  消除内部构成不同的影响
【单选题】 在两个及两个以上总率进行对比时应先进行率的标准化,其目的是( )
①  控制处理因素的影响
②  平衡混杂因素构成不同的影响
③  反映患病人数的影响
④  消除治愈人数的影响
⑤  平衡处理因素的作用