代币制的最终目标是慢慢消除幼儿的某个问题行为，使正确行为成为一种自然自发地状态，而不是让幼儿获得尽可能多的代币。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】下列适合采用代币法进行矫正的心理、行为问题是

① 夜惊

② 恐怖症

③ 多动症

④ 自闭症

查看完整题目与答案

【判断题】为了使店里的商品不断档，商店应当尽可能多地储存商品。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】应尽可能多地使用临时变量。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】软件测试目的是尽可能多地发现软件中存在的错误，将它作为纠错的依据。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】使用代币法的流程是什么？（）

① 确定目标行为、选择代币

② 确定逆向强化物、制定代币交换系统

③ 严格执行

④ 逐步消除代币系统

查看完整题目与答案

【判断题】空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突，因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【简答题】 [填空]就是在使工期尽可能短的同时，也使费用尽可能少。

查看完整题目与答案

【简答题】 [填空]就是在使工期尽可能短的同时，也使费用尽可能少。

查看完整题目与答案

【单选题】（）学习理论认为：在员工培训时，培训师的职责就是要创设一种环境，给员工提供充足的刺激，尽可能地强化员工的合适行为。

① 认知主义

② 建构主义

③ 行为主义

④ 人本主义

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】以下基础货币的决定因素中，属于减少基础货币数量的因素是（）。

① 政府存款增加

② 中央银行收购黄金、外汇

③ 中央银行对商业银行的再贴现或在贷款

④ 中央银行回购有价证券

查看完整题目与答案

【单选题】由企业集团内部组建，为本企业集团内部各企业筹融资的是（）。

① 财务公司

② 租赁公司

③ 投资银行

④ 投资基金

查看完整题目与答案

【单选题】按目前中国人民银行公布的货币层次划分口径，M1包括（）。

① 流通中现金

② 单位活期存款

③ 储蓄存款

④ A与B之和

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于存款货币银行中间业务的是（）。

① 吸收政府存款

② 汇兑

③ 信托业务

④ 银行卡业务

查看完整题目与答案

【单选题】作为币材的商品要求特征不包括（）。

① 价值比较低

② 易于分割

③ 易于保存

④ 便于携带

查看完整题目与答案

【单选题】货币作为积累和保存价值的手段，下列说法中错误的有（）。

① 是社会经济生活中的必然要求

② 可以是观念上的货币

③ 构成货币需求的另一部分

④ 金属货币制度下可自发调节货币供应量

查看完整题目与答案

【单选题】中央银行是银行的银行，它集中管理商业银行的（）。

① 库存现金

② 全部存款

③ 存款准备金

④ 公积金

查看完整题目与答案

【单选题】通货紧缩的社会经济效应的说法中错误的有（）。

① 实际利率提高，投资成本上升

② 价格持续下跌促使消费猛增

③ 收入预期降低促使缩减消费支出

④ 多数情况会造成经济增长乏力

查看完整题目与答案

【单选题】国家信用主要采取（）形式。

① 短期借款

② 发行国家公债

③ 长期借款

④ 自愿捐助

查看完整题目与答案

【判断题】间接融资——资金通过中介机构实现在最终投资人和最终筹资人之间转移。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案