心理发育障碍性问题行为需家长和老师长期的教育指导才能得以改善。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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相关题目

【判断题】从问题行为的内容来分有四类，分别是发育过程中的问题行为，心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】吸允手指、咬指甲、乱发脾气等行为属于心理发育障碍性问题行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】品德性问题行为一般需要特殊的教育训练和专业指导才能克服。

① 正确

② 错误

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【判断题】多动症、言语障碍、学习困难等属于心理性问题行为。

① 正确

② 错误

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【多选题】心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为，常见的此类问题行为有（）。

① 矛盾心理原因引起的神经性行为

② 不良情绪引发的问题行为

③ 由性格引起的问题行为

④ 活动过度的问题行为

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【单选题】（）这是指由于幼儿心理障碍而引发的问题行为，如多动症、言语障碍、进食障碍、学习困难等。

① 心理发育障碍性问题行为

② 发育过程中的问题行为

③ 品德性问题行为

④ 心理性问题行为

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【判断题】大脑的发育是婴幼儿心理发育的物质基础。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不受家长影响的学前儿童的心理或行为问题是

① 夜惊

② 偏食挑食

③ 分离焦虑

④ 撒谎

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【多选题】幼儿园指导家长教育孩子的方法有

① 录像分析法

② 送教上门法

③ 教育现场交流指导法

④ 教育教学活动法

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【判断题】撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】作为语句标号使用的C保留字case和default只能用于（）语句中。

① if

② for

③ switch

④ while

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【单选题】在所有结构性语句中，只有（）语句必须是以分号结束的。

① for

② while

③ do

④ switch

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【单选题】在for语句中，假定循环体共被执行n次，则表达式3共被计算（）次。

① 1

② n-1

③ n

④ n+1

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【单选题】在switch语句中，每个语句标号中的关键字case后面的表达式必须是（）。

① 变量

② 常量

③ 一般表达式

④ 函数调用

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【单选题】流程控制类语句包括（）3类语句。

① 选择、循环、跳转

② 选择、循环、输入

③ 选择、输入、输出

④ 循环、选择、函数

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【单选题】每次先进行循环条件的判断，然后再执行循环体的语句是（）。

① for和do

② for和while

③ while和do

④ switch和break

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【单选题】当在程序中执行到（）语句时，只结束本层循环类语句或switch语句的执行。

① continue

② break

③ goto

④ return

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【单选题】当在程序中执行到（）语句时，将结束所在循环语句中循环体的一次执行。

① continue

② break

③ goto

④ return

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【单选题】假定要动态分配一个类型为Worker的具有n个元素的数组，并由r指向这个动态数组，则使用的语句表达式为（）。

① malloc(n)

② calloc(n,sizeof(struct Worker))

③ calloc(n*sizeof(struct Worker))

④ realloc(n,sizeof(struct Worker))

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【单选题】在程序中执行到（）语句时，将结束所在函数的执行过程，返回到调用该函数的位置。

① continue

② break

③ goto

④ return

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