【多选题】【消耗次数:1】
少年后期孩子的社会化程度具体表现在
道德意识形成
世界观初步形成
理想初步形成
在以上条件下,初步形成人格。
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【多选题】 少年后期孩子的社会化程度具体表现在
①  道德意识形成
②  世界观初步形成
③  理想初步形成
④  在以上条件下,初步形成人格。
【多选题】 少年后期孩子的社会化程度具体表现在
①  A.道德意识形成
②  B.世界观初步形成
③  C.理想初步形成
④  D.在以上条件下,初步形成人格。
【单选题】 人格初步形成的时期是
①  A. 少年期
②  B. 少年前期
③  C. 少年后期
④  D. 青年期
【单选题】 人格初步形成的时期是
①  A. 少年期
②  B. 少年前期
③  C. 少年后期
④  D. 青年期
【判断题】 在社会化的磨合阶段,个人形成对企业的初步印象。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()标志着毛泽东思想的初步形成。
①  《新民主主义论》的发表
②  农村包围城市,武装夺取政权理论的提出
③  社会主义三大改造的完成
④  《论十大关系》的发表
【单选题】 ( )不是毛泽东思想初步形成时期的著作。
①  《古田会议决议》
②  《新民主主义论》
③  《星星之火,可以燎原》
④  《反对本本主义》
【单选题】 中国的新闻学初步形成的时期是( )
①  20世纪50年代
②  20世纪30年代
③  20世纪20年代
④  20世纪40年代
【多选题】 标志着毛泽东思想初步形成的著作是( )
①  《中国的红色政权为什么能够存在?》
②  《反对本本主义》
③  《星星之火,可以燎原》
④  《井冈山的斗争》
【多选题】 我国对外开放格局初步形成的特点是()
①  A规模大
②  B全方位
③  C多层次
④  D宽领域
随机题目
【单选题】 1962年初召开的,在三年调整时期具有关键性作用的扩大的中央工作会议被习惯地称为( )。
①  “七千人大会”
②  西湖会议
③  南宁会议
④  广州会议
【单选题】 人民公社实行“政社合一”的体制,其基本特点被概括为( )。
①  “一平二调”
②  统筹兼顾
③  公私兼顾
④  “一大二公”
【单选题】 1956年社会主义基本制度的全面确立,标志着( )。
①  社会主义改造的基本完成
②  中国进入全面建设社会主义的历史阶段
③  社会主义建设任务的实现
④  找到中国特色社会主义建设道路
【单选题】 1961年1月,中共八届九中全会决定对国民经济实行调整的八字方针是( )。
①  调整、稳定、发展、提高
②  改革、稳定、充实、完善
③  调整、巩固、充实、提高
④  改革、发展、创新、提高
【单选题】 我国发展国民经济第一个五年计划,把优先发展( )作为建设的中心环节。
①  重工业
②  轻工业
③  农业
④  国防工业
【单选题】 中国进入社会主义初级阶段的标志是( )。
①  中华人民共和国的成立
②  国民经济恢复
③  社会主义改造的基本完成
④  确立过渡时期总路线
【单选题】 ( )标志着中国半殖民地半封建社会的结束。
①  抗日战争的伟大胜利
②  解放战争的胜利
③  中华人民共和国的成立
④  社会主义制度的建立
【单选题】 在1959年夏的庐山会议上,受到错误批判的党和国家领导人是( )。
①  刘少奇
②  邓小平
③  彭德怀
④  林彪
【单选题】 在1963年至1965年间,中共中央领导进行了旨在解决干部作风和经济管理等方面问题的运动是( )。
①  知识分子的思想改造运动
②  城乡社会主义教育运动
③  意识形态领域的批判运动
④  革命文化思想宣传运动
【单选题】 1956年9月,中共八大确定的社会主义改造完成以后中国社会的主要矛盾是( )。
①  工人阶级和资产阶级的矛盾
②  封建主义和人民大众的矛盾
③  人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾
④  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾