【多选题】【消耗次数:1】
多动症儿童心理治疗的行为矫正法包括( )。
正强化
塑造
惩罚
消退
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【多选题】 多动症儿童心理治疗的行为矫正法包括( )。
①  正强化
②  塑造
③  惩罚
④  消退
【单选题】 ()是行为矫正法中常见方法之一,也是教师常用的干预方法之一,它包括正强化和负强化。
①  强化法
②  谈话法
③  扮演法
④  移情法
【单选题】 行为塑造和行为矫正的原理和依据是( ) 。
①  操作性条件作用理论
②  经典条件作用理论
③  精神分析理论
④  认知理论
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。
①  多动
②  疾病
③  狂躁
④  问题
【单选题】 学前儿童心理学的研究任务不包括( )。
①  阐明儿童心理过程和发展趋势
②  揭示儿童身体发展发展规律
③  阐明学前儿童心理的特征
④  揭示儿童心理变化的机制
【判断题】 多动症是一种常见的学前儿童行为异常问题,治疗时要以药物治疗为主,教育和心理治疗为辅。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是儿童心理活动和行为的激发者。
①  个性
②  社会性
③  言语
④  情绪情感
【单选题】 ()是儿童心理活动和行为的激发者。
①  A.个性
②  B.社会性
③  C.言语
④  D.情绪情感
【多选题】 学前儿童心理卫生的目标是( )。
①  维护学前儿童的心理健康
②  促进学前儿童心理的正常发展
③  将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④  区分心理健康儿童和心理不健康儿童
【简答题】 行为学家在斯金纳操作条件反射理论的基础上研究了行为矫正的具体方法和措施,提出了正强化、[填空1]和惩罚等手段。
随机题目
【单选题】 下列关于网页内容编排选项中的表述不准确的是( )
①  内容段落中链接不宜过多
②  图像、声音等文件运用过多容易导致网民流失
③  重要的内容放在页面右上角和顶部,然后按重要性递减顺序由上而下放置其他内容
④  重要内容不适合放在深度链接中
【单选题】 按照编辑部内部岗位职责设置,负责领导和管理部门日常业务工作,监管日常的网上内容制作、编辑、编译和发布工作,指导业务工作的是( )。
①  总编辑/副总编辑
②  主任/副主任编辑
③  频道/栏目主编
④  普通编辑
【单选题】 以对新闻事件的深度报道取胜的是( )。
①  网络博客
②  网络专题
③  网络论坛
④  网络调查
【单选题】 频道设置是网站的全局性工作。下列关于频道设置的说法中表述不当的是( )
①  频道的设置与栏目可有交叉
②  应努力扩大频道的内涵
③  频道设置要有明确的定位
④  频道名称应简短明确
【单选题】 一般来说超级链接的运用方式大致有三种,下列表述不正确的是( )。
①  利用超级链接设置延伸性阅读
②  利用超级链接改写文章
③  利用超级链接改变传统文本的写作方式
④  为文章中的某些关键词设置超级链接
【单选题】 基于网络专题的超链接性特点,使得网络信息也具有了一些新的不同于传统新闻标题的特点,即集束性、( )和可选择性。
①  非地域性
②  高时效性
③  强互动性
④  多层面性
【单选题】 下列网络稿件标题中采用了拟人化修辞手法的是( )。
①  《计算机也要“扫盲”了》
②  《我科学家在兔耳上复制出“人耳”》
③  《天津:“卡”在节日好尴尬》
④  《中俄美新世纪将上演新版“三国演义”》
【单选题】 综合网站的博客栏、博客网站的专栏频道采用的都是( )的这种网络稿件归类原则。
①  按文稿体裁归类
②  按信息形式归类
③  按作者归类
④  按文稿涉及主要人物身份归类
【单选题】 决定相关新闻能否与当前新闻产生真正关联的决定性因素是( )。
①  关键词的选取和设置
②  网状文本的选取和设置
③  超级链接的运用
④  超级链接的写作
【单选题】 采用完整问卷调查形式的优点是( )。
①  能吸引较多网民参与调查
②  多用于了解网民状况
③  调查结果一般不可靠
④  调查一般快捷简单