【单选题】【消耗次数:1】
以下表述错误的是( )。
学前儿童科学教育活动的内容应与活动目标一致
学前儿童科学教育活动内容应具有科学性
学前儿童科学教育活动内容应体现时代性
学前儿童科学教育活动不需要幼儿直接参与
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【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身的评价,二是对( )的评价
①  学前儿童智力
②  学前儿童创造力
③  学前儿童发展
④  学前儿童素质
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 专门的学前儿童科学教育活动不包括 ( )。
①  集体教学活动中的科学教育
②  区角活动中的科学教育
③  偶发性科学教育活动
④  游戏活动中的科学教育
【判断题】 学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是学前儿童科学教育活动的有效载体。
①  教学方法
②  教育内容
③  教育目标
④  教学目的
【单选题】 学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为( )。
①  主体
②  主导
③  客体
④  对象
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的方式( )
①  可随意使用
②  均有其适应性
③  可共同使用
④  根据其优缺点使用
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
①  评价的要求
②  评价的尺度
③  评价的内容
④  评价的准则
【单选题】 以下不属于专门的学前儿童科学教育活动的是( )
①  区角活动中的科学教育
②  集体教学活动的科学教育
③  偶发性科学教育活动
④  小组教学中的科学教育活动
随机题目
【判断题】 中度成熟的市场是市场成熟度的第三个阶段,在这个阶段,市场上可能已经出现了一些相似的产品,而受众对那些产品也有所认识
①  正确
②  错误
【判断题】 SWOT由四个英文单词的首字母组成,其中W代表weaknesses(劣势)
①  正确
②  错误
【判断题】 提问开头就是开门见山,直截了当奔向主题,毫不拖泥带水
①  正确
②  错误
【单选题】 下面对软文说法不正确的是( )
①  软文与硬广的最大区别就是,软文讲究藏而不露,以柔克刚
②  新闻稿是指一篇完整的新闻性文章,需要有明确的主题
③  软文不需要主题,随意发挥只要有吸引力即可
【单选题】 品牌设计的核心是( )
①  身份感
②  群体认同
③  个性表现
④  格调与品位
【单选题】 “仁义礼智信”是( )的策划思想。
①  法家
②  儒家
③  纵横家
④  道家
【判断题】 根据广告植入方式的不同,可以将新媒体文案分为硬广和软文
①  正确
②  错误
【单选题】 竞争产生策划,策划赢得竞争。策划可以帮助策划主体谋划、探索、设计多种备选方案,这反映了策划的( )的功能
①  决策功能
②  放大功能
③  创新功能
④  竞争功能
【单选题】 以广告促销为中心,通过创意新、高投入、大规模的广告轰炸,直接诱发消费者的购买欲望,由消费者向零售商、零售商向批发商、批发商向制造商求购,由上至下,层层拉动购买,这种促销策略是( )
①  宣传式说服
②  交涉式说服
③  推式说服
④  拉式说服
【单选题】 下面对文案的说法正确的是
①  文案是广告的核心,文案创意决定了对受众的吸引力
②  文案是受众了解产品或服务的一个渠道
③  文案是指广告作品中所有的语言文字
④  新媒体文案主要以图片、视频和超链接来吸引受众