3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的内容有

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【多选题】【消耗次数：1】

① 生命教育

② 教学活动合作

③ 管理合作

④ 研究合作

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相关题目

【多选题】 0-3岁儿童家庭与幼儿园的合作内容有

① 亲职教育

② 活动教育

③ 教育研究

④ 家园共育

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【多选题】学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作，有时也称为（）。

① 家园合作

② 家园共育

③ 社幼合作

④ 幼小衔接

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【多选题】家庭、幼儿园、社区合作教育的意义在于

① 是学前儿童健康成长的需要

② 是幼儿认知能力发展的需要

③ 是幼儿社会性发展的需要

④ 是幼儿审美能力发展的需要

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【多选题】 3-6岁儿童家园合作形式有

① 家长沙龙

② 开放日活动

③ 家园联系册

④ 家长学校

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【单选题】幼儿园与家庭的合作，不包括( )。

① 要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致

② 及时有效地与家长沟通

③ 家长听从幼儿园的安排

④ 要取得家长的信任

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【判断题】相对于0-3 岁儿童的家园合作，幼儿园在3-6 岁儿童的家园合作中的主导性增强的同时，主动性、责任性也更强。

① 正确

② 错误

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【多选题】 0-6岁儿童家庭与社区的合作内容有

① 亲职教育

② 家长沙龙

③ 卫生保健服务保障

④ 教育资源利用

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【单选题】《幼儿园教育指导纲要》指出，( )是幼儿园重要的合作伙伴。

① 家长

② 幼儿

③ 社区

④ 园长

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【单选题】幼儿园与社区的合作，不包括( )。

① 幼儿园也要尽力为社区提供服务

② 社区能指引幼儿园发展

③ 积极引导孩子参与社区服务，培养其公民意识

④ 对社区资源的充分利用

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【判断题】对于3-6 岁儿童来说，家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】构建新发展格局的关键在于经济循环的畅通无阻。要依托强大国内市场，贯通生产、分配、流通、消费各环节，打破行业垄断和地方保护，使经济循环畅通无阻。

① 正确

② 错误

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【判断题】实现协调发展，就要学会运用辩证法，善于“弹钢琴”，处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “五位一体”包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

① 正确

② 错误

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【单选题】在全面建设小康社会的过程中，东部地区农村全面建设小康社会的实现程度要比西部高得多，两者差距悬殊。这表明我国目前的小康社会是（　　）。

① 低水平的

② 不全面的

③ 低质量的

④ 不平衡的

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【单选题】中国经济增长速度由高速向（　　）转换，这是经济新常态的基本特征。

① 低速

② 中低速

③ 中高速

④ 超高速

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【单选题】十九大报告指出：发挥人大及其常委会在立法工作中的（　　）作用，健全人大组织制度和工作制度。

① 领导

② 组织

③ 主导

④ 主要

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【单选题】经济发展是一个（　　）式上升的过程，上升不是线性的，量积累到一定阶段，必须转向质的提升，我国经济发展也要遵循这一规律。

① 螺旋

② 直线

③ 曲折

④ 折线

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【单选题】人民当家作主和依法治国的根本保证（　　）。

① 党的领导

② 人民当家做主

③ 依法治国

④ 人民代表大会制度

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【单选题】近年来，我国脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之（　　）以下。

① 五

② 四

③ 三

④ 二

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【单选题】社会主义民主政治的基础是（　　）。

① 人民代表大会制度

② 民族区域自治制度

③ 基层群众自治制度

④ 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度

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