【多选题】【消耗次数:1】
家长的期望观关系到
学前儿童家庭目标的定位
学前儿童家庭教育内容和方法的选择
对孩子的评价
孩子的身体健康
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相关题目
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【判断题】 选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核心。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
①  生活自理
②  社会交往
③  人际交往
④  社会适应
【单选题】 “身体健康,在( )生活中情绪安定、愉快”是学前儿童健康教育的目标要求之一。
①  日常
②  集体
③  学习
④  家庭
【判断题】 学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育 和锻炼来实现的。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园、社区不仅能够为学前儿童身体健康发展提供必须的物质条件,还能为学前儿童和家庭提供相关的指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 家长的人才观会影响到家庭教育的目标定位、内容选择、投入重点及教青方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 家庭教育的各种因素是学前儿童( )养成的条件
①  气质
②  习惯
③  性格
④  心理
【判断题】 学前儿童家庭教育的现状是由遗传因素所决定的。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育评价主要是让( )通过评价了解孩子学习情况和发展情况
①  幼儿园
②  家长
③  教师
④  上级领导
随机题目
【单选题】 下列哪项属于物质民俗包括的内容()
①  民间游戏
②  民间节日
③  民谣谚语
④  民间饮食
【单选题】 跨文化交流的障碍之一是来自不同文化的人在互动时会存在一种()意义上的隔膜。
①  文化水平
②  价值观
③  文化符号
④  文化背景
【单选题】 中国历史上的四大发明,三大发明来源于()。
①  唐朝
②  宋朝
③  元朝
④  清朝
【单选题】 齐桓公与晋文公管理团队的区别在于()。
①  均寡
②  任人
③  不争
④  无为
【单选题】 根据本课程,农业社会中国的市场经济发达,这是跟()有关系的。
①  中国经济结构
②  中国社会结构
③  中国历史结构
④  中国政治结构
【单选题】 本课程提到,()字强调的是一种循序渐进、因势利导,尊重事物自身规律和成长的法则的改变。
①  “修”
②  “养”
③  “国”
④  “学”
【单选题】 中国两千年以来,被认为最伟大的老师是( ),他被称为“至圣先师”。
①  老子
②  孟子
③  孔子
④  墨子
【单选题】 强调在未著作时,口头讲述,价值观,伦理观如何呈现是指民俗中“俗”的()特点。
①  非官方性
②  非书面性
③  非正式性
④  非口头性
【单选题】 科学对人性论的基础就在于()。
①  满足人们探索未知世界的好奇心
②  满足人们对利益的追逐
③  爱国主义
④  奉献精神
【判断题】 10.本讲认为,儒家精神提倡道法自然、上善若水,反映了中华民族精神里面的百折不挠,以柔克刚的精神。()
① 
②