【多选题】【消耗次数:1】
3-6岁儿童社会性发展任务有
肯定自我,自尊、自信
学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
理解并遵守基本的社会规范
具有较强的认知兴趣和能力
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【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【多选题】 学前儿童对社会规范的认知,主要包括基本道德规范、()等。
①  文明礼貌行为规范
②  公共场所行为规范
③  群体活动规范
④  人际交往规范
【多选题】 学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?
①  由近及远
②  由熟悉到陌生
③  由简答到复杂
④  有直接到间接
【判断题】 社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()
①  运用多种方式引出活动主题
②  引导学前儿童重返观察认知对象
③  组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④  引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
【判断题】 社会规范、内容规范、形式规范是我们应该遵守的基本学术规范。()
① 
② 
【多选题】 3-6岁儿童家园合作形式有
①  家长沙龙
②  开放日活动
③  家园联系册
④  家长学校
【多选题】 学前儿童社会规范的认知主要来源于哪些方面?()
①  社会人员的影响
②  父母和老师的影响
③  同伴间的互动影响
④  法律和道德规定
【多选题】 3-6岁儿童的词汇发展的特点有()。
①  词汇数量在不断增加
②  词汇量随着年龄的增长而增加
③  儿童掌握词类的范围不断扩大
④  儿童对词义的理解不断确切和深化
【判断题】 游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 江西诗派的殿军人物是( )
①  陈与义
②  吕本中
③  曾几
④  方回
【多选题】 从下列作品中选出律诗( )
①  《送杜少府之任蜀川》
②  《兵车行》
③  《过故人庄》
④  《春夜喜雨》
⑤  《安定城楼》
【多选题】 从下列诗句中,选出王维的诗句( )
①  大漠孤烟直,长河落日圆
②  明月松间照,清泉石上流
③  草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻
④  气蒸云梦泽,波撼岳阳城
⑤  竹径通幽处,禅房花木深
【多选题】 选出李白的诗句( )
①  我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白
②  一夫当关,万夫莫开
③  白发三千丈,缘愁似个长
④  举头望明月,低头思故乡
⑤  俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月
【多选题】 选出与白居易相关的义项( )
①  乐天
②  香山居士
③  《与元九书》
④  《上阳白发人》
⑤  同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
【多选题】 下列义项中,与《莺莺传》相关的有( )
①  蒋防
②  李朝威
③  霍小玉
④  元稹
⑤  张生
【多选题】 唐代的律诗大家是( )
①  李白
②  杜甫
③  王维
④  李商隐
⑤  刘禹锡
【多选题】 从下列诗篇中,选出杜甫的五言律诗( )
①  《兵车行》
②  《春夜喜雨》
③  《登高》
④  《北征》
⑤  《登岳阳楼》
【多选题】 李贺诗歌的主要内容是( )
①  抒写理想、抱负,表现为国建功立业的思想
②  描写农村景色,展示田园风光
③  描写山水景物
④  抒发怀才不遇的苦痛
⑤  描写神仙鬼怪和有关死亡、游仙、梦幻的诗,流露出迷惘、苦闷的情绪
【多选题】 从下列作品中,选出五绝诗( )
①  《山行》
②  《送元二使安西》
③  《登鹳雀楼》
④  《春望》
⑤  《独坐敬亭山》