【多选题】【消耗次数：1】
家长的教育能力主要包括
①
了解孩子的能力
②
选择家庭教育内容和方法的能力
③
创设环境的能力
④
评价孩子的能力
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相关题目
【单选题】
善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①
A.观察和了解儿童的能力
②
B.与幼儿沟通的能力
③
C.适应新情境的能力
④
D.设计教育活动的能力
【多选题】
企业的履行能力主要从其资信能力上体现，而企业的资信能力主要由以下几个方面体现：（ ）。
①
企业注册资本的多少
②
企业银行信誉的状况
③
企业资金周转及负债的情况
④
企业的经营效益
随机题目
【多选题】
关于折返式井底车场下列说法正确的是？
①
巷道工程量小，巷道交叉点和弯道少，施工容易。
②
巷道工程量小，巷道交叉点和弯道少，施工困难。
③
车场通过能力较小。
④
车场通过能力较大。
【多选题】
关于无轨胶轮运输车下列说法正确的是？
①
使用灵活不需要轨道。
②
转载环节少，可一机多用。
③
运输能力大，机动性强。
④
可以直接在较硬的巷道底板上运行。
⑤
适合开采近水平煤层时的工作面搬家运输。
【多选题】
下列说法正确的是？
①
矿车在坡道上利用其重力或惯性力克服阻力而运行，这种运行称作自动滚行。
②
矿车在平直线段上运行的阻力系数称为基本阻力系数。
③
矿车在弯道线段上运行的阻力系数称为附加阻力系数。
④
以上说法都不对
【多选题】
下列说法正确的是？
①
道岔辙叉角越大，道岔曲线半径和长度越小，车辆运行稳定性差。
②
道岔辙叉角越小，道岔曲线半径和长度越大，车辆运行稳定性好。
③
道岔辙叉角越大，道岔曲线半径和长度越大，车辆运行稳定性好。
④
道岔辙叉角越小，道岔曲线半径和长度越小，车辆运行稳定性差
【单选题】
单轨吊车运输的最大特点是 。
①
与巷道底板状态无关，可以在起伏不平的巷道中运行
②
与巷道底板状态有关，不可以在起伏不平的巷道中运行
③
与巷道底板状态无关，不可以在起伏不平的巷道中运行
④
与巷道底板状态有关，可以在起伏不平的巷道中运行
【单选题】
矿井初步设计安全专篇 。
①
在初步设计阶段前编写“安全专篇”，设计部门先报批“安全专篇”。
②
在初步设计阶段编后写“安全专篇”，设计部门单独报批“安全专篇”。
③
在初步设计阶段编写“安全专篇”，设计部门可以单独时报批“安全专篇”。
④
在初步设计阶段编写“安全专篇”，设计部门在报批初步设计时同时报批“安全专篇”。