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【判断题】【消耗次数:1】
1-2 岁儿童以有意注意为主, 注意的持久性较低。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。
①
正确
②
错误
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【简答题】
如何培养学前儿童记忆的持久性?
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【单选题】
3-6岁儿童注意的特点是( )。
①
注意的稳定性好
②
无意注意占优势地位
③
有意注意占优势地位
④
有意后注意占优势地位
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【单选题】
事务是持久性是指___。
①
A.事务一旦提交,对数据库的改变是永久的
②
B.事务中包括的所有的操作要么都做,要么都不做
③
C.一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的
④
D.事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态
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【单选题】
( )是有意识去支配的注意。
①
无意注意
②
有意后注意
③
有意注意
④
不随意注意
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【单选题】
运用评价法应注意以( )为主
①
说服
②
批评
③
惩罚
④
表扬、奖励
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【单选题】
(? ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
( ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【判断题】
“笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充,常常用一个词代表多种对象。
①
正确
②
错误
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【单选题】
两岁儿童能集中注意( )分钟。
①
5—8
②
10—20
③
10—12
④
半小时
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随机题目
【单选题】
动作电位到达突触前膜引起递质释放,与下列哪项有关()
①
Ca<sup>2+</sup> 外流
②
K<sup>+</sup> 外流
③
Na<sup>+</sup> 内流
④
K<sup>+</sup> 内流
⑤
Ca<sup>2+</sup> 内流
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【单选题】
突触前抑制的发生是由于()
①
突触前膜兴奋性递质释放量减少
②
突触前膜释放抑制性递质
③
突触后膜超极化
④
交互抑制
⑤
中间抑制性神经元兴奋
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【单选题】
突触前抑制的重要结构基础是()
①
轴突-胞体型突触
②
轴突-树突型突触
③
轴突-轴突型突触
④
胞体-树突型突触
⑤
胞体-胞体型突触
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【单选题】
与脊髓前角运动神经元构成突触的闰绍细胞所释放的递质是()
①
乙酰胆碱
②
甘氨酸
③
γ-氨基丁酸
④
5-羟色胺
⑤
去甲肾上腺素
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【单选题】
传入侧支性抑制为()
①
突触后抑制
②
去极化抑制
③
回返性抑制
④
突触前抑制
⑤
负反馈性抑制
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【单选题】
脊髓闰绍细胞构成的抑制称为()
①
周围性抑制
②
传入侧支性抑制
③
回返性抑制
④
突触前抑制
⑤
去极化抑制
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【单选题】
非特异投射系统的主要功能是()
①
引起特定感觉并激发大脑皮层发出神经冲动
②
维持和改变大脑皮层的兴奋状态
③
协调肌紧张
④
调节内脏功能
⑤
维持睡眠状态
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【单选题】
特异投射系统的主要功能是()
①
引起特定感觉并激发大脑皮层发出神经冲动
②
维持和改变大脑皮层的兴奋状态
③
协调肌紧张
④
调节内脏功能
⑤
维持睡眠状态
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【单选题】
传导慢痛的外周神经纤维是()
①
A<sub>α</sub> 纤维
②
C类纤维
③
A<sub>δ</sub> 纤维
④
B类纤维
⑤
A<sub>γ</sub> 纤维
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【单选题】
下列关于丘脑感觉功能的叙述,正确的是()
①
是感觉的最高中枢
②
能对感觉进行初步的分析和综合
③
是所有感觉传入纤维的换元站
④
感觉接替核属非特异投射系统
⑤
特异投射系统可维持大脑的清醒状态
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