【判断题】【消耗次数:1】
家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
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【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①  正确
②  错误
【单选题】 本课提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【单选题】 本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 要为孩子创设良好的成长环境,就必须充分发挥( )、学校教育、社会教育的功能。
①  社区教育
②  家庭教育
③  生活教育
④  家教学习
【判断题】 随着素质教育的广泛推进,家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。
① 
② 
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
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【单选题】 依法治国的核心是()。
①  依宪治国
②  法制宣传
③  有法可依
④  遵纪守法
【单选题】 王某系某中职学校高一年级学生,在校期间因与同学刘某发生口角,追打刘某,致使刘某摔伤。此事例涉及的民事关系是()。
①  人身关系
②  财产关系
③  公民关系
④  法人关系
【单选题】 以下不属于博爱时代的刑法特征是()。
①  罪刑相适应
②  文化
③  罪刑法定
④  刑罚人道
【单选题】 以下不属于19世纪后期至20世纪初刑法特征的是()。
①  法治
②  刑事政策
③  预防犯罪
④  刑罚救治
【单选题】 提升个人礼仪需要加强自律。下列做法属于加强自律的是()。
①  随意乱扔饮料瓶
②  自习课上安静学习
③  为朋友两肋插刀在所不惜
④  放学路上追逐打闹
【单选题】 我们普及宪法知识,推动宪法实施,是因为()。①宪法是国家的根本法②宪法具有最高的法律地位③宪法是普通法律的总和④宪法是根据其他法律制定的
①  ①④
②  ①②
③  ②④
④  ③④
【单选题】 法治思维方式与其他思维方式最突出的区别是()。
①  普遍适用
②  正当程序
③  法律至上
④  国家强制
【单选题】 在我国,宪法的修改需由全国人民代表大会以全体代表的()通过。
①  1/3
②  全部
③  2/3
④  1/2
【单选题】 下列不属于犯罪行为的是()。
①  小凯等多人组成盗窃集团,在繁华的商业街偷盗达几十万元
②  小雨特别喜欢搜集某明星的演唱海报,经过大剧院时顺手揭走了该明星的海报
③  小明出于哥们义气,将其要好朋友讨厌的李某打成残疾
④  小刑等15人长期泡在网吧玩游戏,为支付上网费用而结伙持刀抢劫钱物
【单选题】 临近毕业,学校安置你到某公司实习,你发现该公司没有专门的保洁人员,没有指定打扫卫生的轮值制度,办公室无人打扫,你会采取哪种做法()。
①  上班后看有没有人做卫生,如果没人做就自己做
②  做好自己的本职工作,实习的内容不是打扫卫生
③  如果公司有比自己年轻的同时,可以让他们去做
④  等领导安排自己做的时候再做