【判断题】【消耗次数:1】
家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
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相关题目
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①  正确
②  错误
【单选题】 本课提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【单选题】 本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 要为孩子创设良好的成长环境,就必须充分发挥( )、学校教育、社会教育的功能。
①  社区教育
②  家庭教育
③  生活教育
④  家教学习
【判断题】 随着素质教育的广泛推进,家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。
① 
② 
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
随机题目
【单选题】 控制系统是由控制主体、控制客体和控制媒体组成,符合控制目的,具有自身功能的管理系统,其中控制主体是指( )
①  具有主次之分的一个组织的全部行为活动
②  控制行为所需的媒介物或方式
③  控制活动所针对的人、财、物和信息
④  控制活动中的各级管理人员及其所属的职能部门
【单选题】 张华是一名工程师,在过去几年中,他带领的攻关小组开发了十几项受 市场欢迎的产品,创造了可观的经济效益。由于工作成绩突出,最近被 提升为公司高层管理人员,张华表示:今后将继续亲自与攻关小组一起开发更多的新产品,为公司争创更大的经济效益。张华这番话表明( )
①  他是一个能干的管理者
②  继续抓新产品开发是明智之举
③  不理解管理工作与作业工作的区别
④  没有辜负上级领导的期望
【单选题】 不属于社会与政治影响因素的是( )
①  个人利益
②  道德的困境
③  集体利益
④  团队心理压力
【单选题】 沟通模式告诉我们,沟通中的噪音()
①  发生在从渠道到反馈的过程中
②  贯穿沟通的全过程
③  只发生在接收者译码时
④  不存在
【单选题】 哪个选项是指收集、整理和解释大量信息的能力,领导者需要凭借这种能力去制定合适的战略、解决问题并做出正确的决策( )
①  认知能力
②  内在驱动力
③  整合能力
④  沟通能力
【单选题】 计划的实施存在多种方法,下列哪种方法能使计划更加切合实际,并且使战略性计划的实施也更加切合实际?()
①  目标管理
②  滚动计划法
③  网路计划技术
④  企业资源计划
【单选题】 在马斯洛的需要层次理论中,主导需求不包含下列哪一种意思( )
①  对当前行为具有最大影响的需要
②  人们考虑最多的需要
③  对个人来讲具有最重要意义的需要
④  社会中大多数人普遍具有的需要
【单选题】 人际沟通中会受到各种“噪音干扰”的影响,这里所指的“噪音干扰”可能来自于( )
①  沟通的全过程
②  信息传递过程
③  信息解码过程
④  信息编码过程
【单选题】 企业中管理干部的管理幅度,是指( )
①  直接管理的下属数量
②  所管理的部门数量
③  所管理的全部下属数量
④  B和C
【单选题】 目标管理最突出的特点是就是强调( )
①  计划与执行相分离
②  过程管理和全面控制
③  成果管理和自我控制
④  自我考评和全面控制