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【判断题】【消耗次数：1】
不同类型的家长亲子观会导致不同的教养态度和教育方式。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 家长的教养观念包括家长的人才观、亲子观、儿童观、教子观等，体现在家长的教养态度、对子女的期望教养方式和教养行为中。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家长的教育观间接影响其对儿童的教育方式和教养行为。
①  正确
②  错误
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【单选题】 不同类型的任务需要不同的领导方式。
①  √
②  ×
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【多选题】 专制型教养方式会导致儿童（）
①  A.缺反独立思考的能力
②  B.做事优柔寡断
③  C.容易产生抑郁和焦虑
④  D.缺乏学习的灵活性
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【单选题】 家长对待子女态度上冷漠、严厉。这是 教养类型的体现。
①  民主型
②  放任型
③  保护型
④  专断型
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【单选题】 家长参加“幼儿园亲子运动会”、“六一”活动等方式是（ ）
①  家访
②  家长会
③  家长座谈会
④  家长开放日
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【判断题】 过程性教育问题是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题。
①  正确
②  错误
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【单选题】 不同类型的烃裂解生成乙烯和丙烯的能力不同，最容易裂解的烃类是（ ）。
①  芳烃
②  异烷烃
③  环烷烃
④  正烷烃
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【单选题】 （　　），是对不同类型的交易和事项进行原则性规定。
①  总体原则
②  基本原则
③  具体原则
④  一致原则
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【多选题】 家长的教养方式可以分为（）类。
①  权威型
②  严格型
③  宽容型
④  专制型
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随机题目
【单选题】 单层厂房装配式钢筋混凝土两铰刚架的特点是（）
①  柱与基础铰接，刚架顶节点铰接
②  柱与基础铰接，刚架顶节点刚接
③  柱与基础刚接，刚架顶节点铰接
④  柱与基础刚接，刚架顶节点刚接
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【单选题】 关于折算荷载的叙述，哪一项不正确（）
①  为了考虑支座抵抗转动的影响，采用增大恒载和相应减少活荷载的办法来处理
②  对于板其折算荷载取：折算恒载g/=g+，折算活载q/=
③  对于次梁其折算荷载取：折算恒载g/=g+，折算活载q/=
④  对于主梁其折算荷载按次梁的折算荷载采用
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【单选题】 关于塑性较，下面叙述正确的是（）
①  塑性较不能传递任何弯矩而能任意方向转动
②  塑性较转动开始于Ia，终止于IIIa
③  塑性较处弯矩不等于0而等于该截面的受弯承载力Mu
④  塑性较与理想铰基本相同
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【单选题】 五跨等跨连续梁，现求第三跨跨中最大弯矩，活荷载应布置在哪几跨？（）
①  1,2,3
②  1,2,4
③  2,4,5
④  1,3,5
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【单选题】 单层厂房下柱柱间支撑设置在伸缩缝区段的。（）
①  两端，与上柱柱间支撑相对应的柱间
②  中间，与屋盖横向水平支撑相对应的柱间
③  两端，与屋盖横向水平支撑相对应的柱间
④  中间，与上柱柱间支撑相对应的柱间
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【单选题】 单层厂房中，用来承托围护墙的重量并将其传至柱基础顶面的构件是()
①  圈梁
②  连系梁
③  过梁
④  基础梁
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【单选题】 其他条件相同时，钢筋混凝土框架侧移刚度最大的类型是（）
①  现浇式框架
②  半现浇式框架
③  装配式框架
④  装配整体式框架
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【单选题】 对于多跨连续的板梁，对支座为整浇的梁或柱，按弹性进论计算时，计算跨度一般可取（）
①  支座中心线间的距离
②  板或梁的净跨
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【单选题】 板内分布钢筋不仅可使主筋定位，分担局部荷载，还可（）
①  承担负弯矩
②  承受收缩和温度应力
③  减少裂缝宽度
④  增加主筋与砼的粘结
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【单选题】 C三根柱,中柱B柱间承受水平集中荷载作用,以下正确的分析是()
①  增大A柱截面,将减小C柱的柱顶剪力
②  增大A柱截面,将减小A柱的柱顶剪力
③  增大B柱截面,对B柱的柱顶剪力没有影响
④  增大B柱截面,将增大A、C柱的柱顶剪力
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