1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。

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1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。

① 正确

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① 正确

② 错误

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【单选题】比较某地1-2岁和10-12岁女童的变异程度，宜用（）

① 极差

② 四分位数间距

③ 方差

④ 变异系数

⑤ 标准差

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【判断题】 1-2岁是养成良好生活习惯的关键期。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童抽象思维开始萌芽的时间是（）

① 1-1.5岁

② 2-3岁

③ 3-4岁

④ 5-6岁

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【判断题】 “笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充，常常用一个词代表多种对象。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2岁儿童，开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。

① 正确

② 错误

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【单选题】婴儿出生的时候是不具备自我意识的，一直到（）岁以后才开始出现自我意识的萌芽。

① 1岁

② 2岁

③ 1岁半

④ 2岁半

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【单选题】二、三岁是儿童（）形成的特殊时期，这个时候儿童开始出现反抗行为

① 自主性

② 独立性

③ 依赖性

④ 主动性

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【单选题】（）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。

① 语言

② 思维

③ 记忆

④ 想象

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【单选题】（）在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》二书，成为我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。

① 张宗麟

② 张雪门

③ 陈鹤琴

④ 陶行知

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【判断题】时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下，有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】陈鹤琴的活教育理论体系中，提出把“做人”作为三大纲领之二，即（）。

① 做人

② 做中国人

③ 做现代中国人

④ 做有知识的现代中国人

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【单选题】 1904年1月，清朝政府出台的我国第二个幼儿教育法规是（）？

① 《钦定学堂章程》

② 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》

③ 《暂行幼稚园课程标准》

④ 《三民主义教育原则》

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【单选题】 2001年7月，国家教育部颁发（），成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。

① 《幼儿园工作规程》

② 《幼儿园教育指导纲要》

③ 《幼稚教育新论》

④ 《中国北方幼稚园课程大纲》

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【判断题】观察法指对儿童团体生活的正常活动进行的系统观察，以获得数据做出结论的研究方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程，即（）。

① 儿童健康与儿童科学

② 儿童艺术

③ 儿童社会

④ 儿童语文

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【多选题】运用观察法来研究儿童的社会性发展时，应注意（）方面。

① 需要连续性观察

② 须进行轮换性观察

③ 须进行隐蔽性观察

④ 须进行阶段性观察

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【单选题】陶行知提出，六岁以前是培养儿童（）方面最重要的时期？

① 智力

② 知识

③ 人格

④ 生存技能

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【单选题】（）于1923年创办了鼓楼幼儿园？

① 陈鹤琴

② 张宗霖

③ 陶行知

④ 杜威

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