选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核心。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】在家庭教育中，家长应该（）

① 树立正确的教育观念和教育方法

② 凭自己的愿望，干预孩子该做什么、不该做什么

③ 只关心孩子的身体健康，忽视心理健康

④ 过分严厉的管教孩子

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【单选题】古罗马共和早期家庭教育的核心内容是

① 农业技术

② 军事体育

③ 道德-公民教育

④ 音乐舞蹈

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【单选题】在家庭教育中，家长不应该（）

① 放下架子，乐于做孩子的朋友

② 充分发挥民主，尊重孩子的人格

③ 为孩子创造一个和谐、友爱、温馨的家

④ 让家成为管教孩子的“囚笼”

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【多选题】家庭教育中的错误观念是（）。

① 重动脑轻动手

② 重身体轻心理

③ 重严厉轻宽松

④ 重模仿轻创造

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【判断题】家长的人才观会影响到家庭教育的目标定位、内容选择、投入重点及教青方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的归宿

① 正确

② 错误

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【多选题】古希腊雅典的家庭教育内容主要包括（）。

① 故事教育

② 音乐教育

③ 道德教育

④ 游戏活动

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【单选题】学校作为家庭教育的指导者忽视( )，在教育理念和教育方法上并没有让家长获得更多有益的信息，甚至还传递了一些错误信息。

① 自身素质的提高

② 受教育者的感受

③ 家长的感受

④ 社会的需求

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【判断题】家长的观念是影响儿童家庭教育质量的关键因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】家庭教育中，幼儿直接学习的榜样是家长言行的示范。

① 正确

② 错误

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【多选题】生产商品的劳动二重性是

① 私人劳动

② 社会劳动

③ 具体劳动

④ 抽象劳动

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【多选题】价值规律在对经济活动进行自发调节时，会产生一些消极的后果，主要有

① 导致社会资源浪费

② 阻碍技术的进步

③ 导致收入两极分化

④ 引起劳动力过剩

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【多选题】产业资本循环连续性的基本条件是

① 货币资本的循环

② 生产资本的循环

③ 产业资本三种职能形式在时间上的继起性

④ 产业资本三种职能形式在空间上的并存性

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【判断题】资本积累的一般规律是社会财富的占有呈现两极分化的趋势

① 正确

② 错误

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【判断题】商品价格是商品价值的货币表现

① 正确

② 错误

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【判断题】货币的出现，它使商品世界分裂为对立的两极：一极是商品，它们是各种特殊的使用价值，要求转化为价值；一极是货币，是价值的化身

① 正确

② 错误

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【判断题】货币就是固定充当一般等价物的特殊商品，体现着商品生产者之间的经济关系

① 正确

② 错误

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【判断题】劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点，就是它的使用价值是价值的源泉

① 正确

② 错误

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【判断题】价值规律贯穿于商品经济的全部过程，它既支配商品生产，又支配商品流通

① 正确

② 错误

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【判断题】货币的出现解决了商品经济的基本矛盾，即私人劳动和社会劳动的矛盾

① 正确

② 错误

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