直觉行动思维是2-3 岁儿童主要的思维方式。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是（）。

① 思维的狭隘性

② 思维动作的内隐性

③ 自我中心性

④ 具体形象性

查看完整题目与答案

【单选题】 4、3岁以前幼儿主要的思维方式是（）。

① 逻辑思维

② 形象思维

③ 创造思维

④ 直观动作思维

查看完整题目与答案

【单选题】直觉行动思维的意义不包括( )。

① 为记忆发展做准备

② 使儿童的动作得以协调

③ 为抽象思维打基础

④ 使客体从时间和空间上组织起来

查看完整题目与答案

【单选题】直觉行动思维的特征不包括( )。

① 间接性与概括性

② 直觉性与冲动性

③ 直观性与行动性

④ 狭隘性

查看完整题目与答案

【判断题】处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 3-6岁儿童的思维以（）为主。

① 直观行动思维

② 抽象逻辑思维

③ 具体形象思维

④ 感知运动思维

查看完整题目与答案

【单选题】下列属于幼儿直觉行动思维特点的是（）。

① 思维动作的内隐性

② 初步的间接性、概括性

③ 自我中心性

④ 具体形象性

查看完整题目与答案

【单选题】在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—4岁儿童的思维处于（）。

① 感知运动阶段

② 前概念或象征性阶段

③ 直觉思维阶段

④ 具体运算阶段

查看完整题目与答案

【单选题】直觉行动思维离不开儿童对事物的感知，也离不开儿童自身的( )。

① 记忆

② 想象

③ 表象

④ 动作

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童美术欣赏能力的发展经历了本能直觉期（0-2岁）、直接感知期美术形象期（2-3岁）。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】在无差异曲线和预算线的交点上，消费者所得到的效用最大

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】假定其他条件不变，消费者从每单位商品中得到的效用随着这种商品数量的增加而增加。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】同一条无差异曲线上的不同点表示

① 效用水平不同，但两种商品的组合比例相同

② 效用水平相同，但两种商品的组合比例不同

③ 效用水平不同，两种商品的组合比例也不同

④ 效用水平相同，两种商品的组合比例也相同

查看完整题目与答案

【单选题】预算线的位置和斜率取决于

① 消费者收入

② 消费者偏好

③ 消费者的收入和商品价格

④ 厂商的成本

查看完整题目与答案

【单选题】序数效用论认为，商品效用的大小

① 取决于它的使用价值

② 取决于它的价格

③ 可以比较

④ 不可比较

查看完整题目与答案

【单选题】当总效用增加时，边际效用应该是

① 为正值，且不断增加

② 为负值，且不断增加

③ 为负值，且不断减少

④ 为正值，且不断减少

查看完整题目与答案

【单选题】已知商品X的价格为3元，商品Y的价格为2元，如果消费者从这两种商品消费中得到最大效用时，商品Y的边际效用为30，那么此时X商品的边际效用为

① 75

② 55

③ 60

④ 45

查看完整题目与答案

【判断题】支持价格是政府规定的某种产品的最高价格

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】某种商品越容易被替代，它的需求也就越有弹性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】由于吉芬商品和炫耀性商品的存在，因而需求定理是错误的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案