【判断题】【消耗次数:1】
3-4岁是儿童语音发展的飞跃期。
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【判断题】 3-4岁的儿童对外界的认知,主要依靠形象思维。()
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②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 3-4岁儿童,随着言语能力的发展,自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成,哭泣现象开始减少。
①  正确
②  错误
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①  歌舞
②  芭蕾
③  民族舞
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①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿在3-4岁时,其声音表情能力要成长到
①  缺乏歌唱的表现意识
②  正逐步养成初步的表现意识
③  已经养成了一定的表现意识
④  尚未形成表现意识
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①  父母
②  同伴
③  自我
④  他人
随机题目
【多选题】 根据学习内容可把学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  生理的学习
【多选题】 智力技能:是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式,包括( )等认知因素,其中抽象思维因素占据着最主要的地位
①  感知
②  记忆
③  想象
④  思维
【多选题】 练习曲线的典型势态是练习曲线呈负加速变化,其特点是( )。
①  初期进步快
②  练习高原现象
③  后期进步慢
④  总的趋势是进步,
【多选题】 道德行为的训练,主要包括( )。
①  道德行为的掌握
②  道德行为的控制
③  道德行为习惯的养成
④  道德意志的培养
【多选题】 情绪对于学习的主要作用表现为( )。
①  动机功能
②  组织功能
③  信号功能
④  支配功能
【判断题】 调查访问法依据在调查访问时的控制程度不同,划分为三种不同的类型,即结构型访问法,半结构访问法,无结构型访问法;后者又称作封闭型、半封闭型、开放型。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究的信度是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 一般说来,重视量化处理,可以选择开放型访谈;重视质的研究,可选择封闭型访谈。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 操作定义就是用可以感知、但无法度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 编制测验一般包含以下几个方面:制定测验编制计划;编辑测验题目;项目分析;合成测验;将测验标准化,形成正式测验;测验特征的鉴定。
①  正确
②  错误