【判断题】【消耗次数：1】
砼的限制收缩是相向变形，限制膨胀是背向变形。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
关于变形缝，下列说法正确的是()
①
所有建筑结构中必须设置变形缝
②
变形缝的宽度与建筑物高度无关
③
只有在抗震区才需要设置变形缝
④
伸缩缝、沉降缝和防震缝统称为变形缝
【单选题】
flash中使用变形提示点制作形状补间动画，能获得最佳变形效果的说法中正确的是（ ）
①
在复杂的变形动画中，不用创建一些中间形状，使用开始和结束形状足以实现
②
如果将变形提示点按照逆时针方向从形状的右上角位置开始，则变形效果会更好
③
确保变形提示点的逻辑性
④
以上说法均错误
随机题目
【判断题】
在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中，方案教学处在低结构化活动的一侧。如果采用由教师决定教学内容，让所有的儿童在同一时间内学习同一专题中的同一内容的方法，也就是如果采用相对位于右侧的单元教学的方式来设计和实施教育活动，它仍然还是方案教学。
①
正确
②
错误
【判断题】
幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的，就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”。
①
正确
②
错误
【多选题】
下列关于蒙台梭利的描述正确的有
①
她是幼儿园的创立者
②
她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③
她强调儿童的感官训练
④
她是唯理论的代表人物
⑤
蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和秩序
【多选题】
关于瑞吉欧教育体系，以下说法正确的是（）
①
瑞吉欧教育体系的理念来自三方面：进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治
②
在瑞吉欧的方案活动中，创造性表现和表达是知识建构的基本要素
③
在瑞吉欧的方案活动中，记录既是学习的过程，又是学习的结果
④
在瑞吉欧教育体系中，教师是儿童的伙伴、养育者和指导者
⑤
在瑞吉欧教育工作者看来，存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题