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【判断题】【消耗次数:1】
碗扣式钢管脚手架的连墙撑的设置按承受全部水平荷载,并且竖向间距满足整架稳定的要求而设计。连墙撑的计算和扣件式脚手架相同。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
碗扣式钢管脚手架的连墙撑的是:( )
①
组成架体框架的横向连接杆件
②
用于连接的辅助构件
③
与间横杆的作用相同
④
用于作业面的辅助构件
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【单选题】
承受碗扣式钢管脚手架全部水平荷载,满足整架稳定的构件是:( )
①
横杆
②
连墙撑
③
间横杆
④
挑梁
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【判断题】
碗扣式钢管脚手架的直角撑是为了增强脚手架稳定强度而设计的系列构件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
钢管扣件脚手架连墙件设置要求有( )。
①
偏离主节点的距离不应大于300mm
②
偏离主节点的距离不应大于600mm
③
宜靠近主节点设置
④
应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设置
⑤
应在脚手架底层第二步纵向水平杆处开始设置
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【判断题】
碗扣式钢管脚手架的竖向剪刀撑对于增强水平框架的整体性,均匀传递连墙撑的作用具有重要意义。
①
正确
②
错误
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【单选题】
钢管扣件脚手架连墙件设置要求是( )
①
应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于600mm
②
应靠近主节点,偏离主节点的距离不应大于300mm
③
应远离主节点,偏离主节点的距离不应小于400mm
④
应远离主节点,偏离主节点的距离不应小于600mm
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【单选题】
钢管扣件脚手架连墙件必须( )。
①
采用可承受压力的构造
②
采用可承受拉力的构造
③
采用可承受压力和拉力的构造
④
采用仅有拉筋或仅有顶撑的构造
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【单选题】
碗扣式脚手架连墙件的设置不符合规定的是( )。
①
连墙件应呈水平设置,当不能呈水平设置时,与脚手架连接的一端应上斜连接
②
每层连墙件应在同一平面,水平间距不应大于4.5m
③
连墙件应设置在有横向横杆的碗扣节点处
④
连墙件应采用可承受拉、压荷载的刚性结构,连接应牢固可靠
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【判断题】
碗扣式钢管脚手架的斜杆是为了增强脚手架稳定强度而设计的系列构件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
碗扣式钢管脚手架的间横杆的是:( )
①
为扩展作业平台而设置的构件
②
连接两交叉的脚手架而设置的构件
③
一端与脚手架相连,一端与墙体相连
④
用于作业面的辅助构件
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随机题目
【单选题】
( )提出了习性学的理论。
①
皮亚杰
②
凯恩斯
③
洛伦茨
④
威尔逊
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【单选题】
( )不属于文化环境。
①
价值取向
②
教学楼面积
③
精神风貌
④
行为方式
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
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【单选题】
埃里克森提出的个体发展理论的第八个阶段是( )。
①
生殖与停滞
②
自我整合对绝望
③
同一性对角色混乱
④
亲密对孤独
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【单选题】
通过外界环境获取有利信息,来促进和发展自我概念。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列说法错误的是( )
①
函的语言要简明、质朴
②
要一函一事
③
函是相隶属机关之间行文
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【单选题】
根据会议的内容和性质,可分为( )
①
表彰会议主持词
②
以上种类均包含
③
工作会议主持词
④
交流会议主持词
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【单选题】
学前儿童社会教育目标的内容取向性分析,不包括( )。
①
以日常生活内容为基础的取向分析
②
以幼儿情感性发展为基础的目标取向
③
以社会关系建构为维度的内容取向
④
以儿童为本的价值取向
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【单选题】
( )是教育者以学前儿童感兴趣的活动类型为依据,将活动室的空间划分为不同区域。
①
区域活动
②
自由活动
③
分类教学
④
小组活动
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【单选题】
学前儿童说脏话的习惯,按严重程度分,属于( )。
①
需要特殊干预的行为问题
②
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
需要指导帮助的行为问题
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