【判断题】【消耗次数：1】
碗扣式钢管双排脚手架的破坏一般由于横向框架失稳。因此在横向框架内布置斜杆（称为廊道斜杆）尤为重要。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
碗扣式双排脚手架专用外斜杆应设置在以下位置（ ）。
①
斜杆应设置在有纵、横向横杆的碗扣节点上
②
封圈的脚手架拐角处必须设置竖向通高斜杆
③
一字形脚手架端部必须设置竖向通高斜杆
④
脚手架高度≤24m时，每隔3跨应设置一组竖向通高斜杆
⑤
脚手架高度＞24m时，每隔5跨应设置一组竖向通高斜杆
【多选题】
碗扣式双排脚手架的搭设应重点检查下列内容（ ）。
①
保证架体几何不变性的斜杆、连墙件等设置情况
②
立杆底座与基础面的接触情况
③
下碗扣锁紧情况
④
基础的沉降
⑤
立杆连接销的安装、斜杆扣接点、扣件拧紧程度
【单选题】
碗扣式钢管脚手架的间横杆的是：（ ）
①
为扩展作业平台而设置的构件
②
连接两交叉的脚手架而设置的构件
③
一端与脚手架相连，一端与墙体相连
④
用于作业面的辅助构件
随机题目
【多选题】
皮亚杰理论的基本观点是（ ）。
①
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②
认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③
儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④
可以对儿童进行超前教育
⑤
存在着相互独立的九种智力
【多选题】
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①
布鲁纳提出了发现学习
②
主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③
学生的学习是接受学习
④
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤
学习的实质在于主动形成认知结构
【多选题】
关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（ ）。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果
【单选题】
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12～18岁阶段的发展冲突是（ ）。
①
勤奋感对自卑感
②
主动感对内疚感
③
自我同一性对角色混乱
④
自主感对羞耻感