【单选题】【消耗次数:1】
碗扣式钢管脚手架的间横杆的是:( )
为扩展作业平台而设置的构件
连接两交叉的脚手架而设置的构件
一端与脚手架相连,一端与墙体相连
用于作业面的辅助构件
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 碗扣式钢管脚手架的斜杆是为了增强脚手架稳定强度而设计的系列构件。
①  正确
②  错误
【判断题】 碗扣式钢管脚手架的直角撑是为了增强脚手架稳定强度而设计的系列构件。
①  正确
②  错误
【多选题】 脚手架工程是指:高度超过24m的落地式钢管脚手架、( )、悬挑式脚手架、挂脚手架、吊篮脚手架。
①  落地式钢管脚手架
②  附着式升降脚手架,包括整体提升与分片式提升
③  门型脚手架
④  卸料平台
⑤  木脚手架
【单选题】 承受碗扣式钢管脚手架全部水平荷载,满足整架稳定的构件是:( )
①  横杆
②  连墙撑
③  间横杆
④  挑梁
【单选题】 碗扣式钢管脚手架的连墙撑的是:( )
①  组成架体框架的横向连接杆件
②  用于连接的辅助构件
③  与间横杆的作用相同
④  用于作业面的辅助构件
【判断题】 碗扣式钢管脚手架的连墙撑的设置按承受全部水平荷载,并且竖向间距满足整架稳定的要求而设计。连墙撑的计算和扣件式脚手架相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 碗扣式钢管脚手架可以使用工具式钢脚手板。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 碗扣式脚手架碗扣的间距通常为:
①  500mm
②  600mm
③  700mm
④  800mm
【多选题】 碗扣式双排脚手架专用外斜杆应设置在以下位置( )。
①  斜杆应设置在有纵、横向横杆的碗扣节点上
②  封圈的脚手架拐角处必须设置竖向通高斜杆
③  一字形脚手架端部必须设置竖向通高斜杆
④  脚手架高度≤24m时,每隔3跨应设置一组竖向通高斜杆
⑤  脚手架高度>24m时,每隔5跨应设置一组竖向通高斜杆
【单选题】 碗扣式脚手架连墙件的设置不符合规定的是( )。
①  连墙件应呈水平设置,当不能呈水平设置时,与脚手架连接的一端应上斜连接
②  每层连墙件应在同一平面,水平间距不应大于4.5m
③  连墙件应设置在有横向横杆的碗扣节点处
④  连墙件应采用可承受拉、压荷载的刚性结构,连接应牢固可靠
随机题目
【判断题】 培训需求评估是培训活动过程的首要环节,要回答为什么要培训以及培训要达到什么效果的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 人力资源培训与开发课程设计的时候必须以设计者的要求为中心,其次才是满足被开发者的需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 当前虚拟教师、在线培训越来越多,在培训项目设计中,我们尽可能的多选择虚拟教室学习形式,这样实现自动化,节约时间,效果比在培训场地进行接触式培训好很多。
①  正确
②  错误
【判断题】 中层管理者在培训需求分析中关心重点问题之一是公司是否拥有具备参与市场竞争所需的知识、技能和能力的雇员。
①  正确
②  错误
【判断题】 以培训内容作为选择培训师的基本原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于组织分析内容的是( )。
①  公司的战略导向
②  工作反馈
③  个体特征
④  管理者、同事和雇员对培训活动的支持
⑤  培训资源
【多选题】 人员分析可利用的信息资源有( )。
①  关键事件法
②  绩效评估结果
③  测验和态度调查
④  组织资源
⑤  部门发展目标
【多选题】 优秀培训师的基本素质要求主要包含( )。
①  深厚的理论知识和丰富的行业管理经验
②  正直的品行和人格的魅力
③  良好的人际沟通和建立关系能力
④  培训计划设计和实施的管理能力
⑤  具有灵活性并能适当激励学员
【单选题】 下列属于外部培训师缺点的是( )。
①  选择范围较小,权威性不高
②  培训方式单一,不能有效激发学员的学习热情
③  创新性不足,易受到企业现状的影响
④  偏重理论知识,对员工实际操作和企业文化的长期培养不够
【单选题】 离职面谈可以成为( )层面培训需求分析的信息来源。
①  组织层面
②  人员层面
③  任务层面
④  部门层面