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【判断题】【消耗次数:1】
单立杆双排钢管扣件脚手架的搭设高度一般不得超过50m。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
单立杆双排钢管扣件脚手架的搭设高度一般不得超过( )。
①
30m
②
40m
③
50m
④
60m
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【单选题】
碗扣式双排脚手架的搭设高度一般不得超过:( )
①
30m
②
40m
③
50m
④
60m
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【判断题】
碗扣式双排脚手架的搭设高度一般不得超过60m。
①
正确
②
错误
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【多选题】
脚手架工程是指:高度超过24m的落地式钢管脚手架、( )、悬挑式脚手架、挂脚手架、吊篮脚手架。
①
落地式钢管脚手架
②
附着式升降脚手架,包括整体提升与分片式提升
③
门型脚手架
④
卸料平台
⑤
木脚手架
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【判断题】
高度超过24m的双排脚手架,必须采用刚性连墙件
①
正确
②
错误
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【多选题】
钢管脚手架扣件包括()。 A、
①
直角扣件
②
对接扣件
③
旋转扣件
④
连接扣件
⑤
搭接扣件
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【单选题】
钢管扣件式脚手架中,( )用于承受立杆传递下来的荷载。
①
扣件
②
底座
③
剪刀撑
④
D.连墙件
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【多选题】
钢管扣件脚手架底部的构造要求是( )。
①
每根立杆底端应设底座或垫板,且应设纵向、横向扫地杆
②
纵向扫地杆距底座上皮不大于200mm,并采用直角扣件与立杆固定
③
纵向扫地杆距底座上皮不大于1000mm,并采用直角扣件与立杆固定
④
横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上
⑤
横向扫地杆设在距底面上0.8m处
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【单选题】
钢管扣件脚手架底层步距不应( )。
①
大于2m
②
大于3m
③
大于3.5m
④
大于4.5m
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【多选题】
钢管扣件脚手架连墙件设置要求有( )。
①
偏离主节点的距离不应大于300mm
②
偏离主节点的距离不应大于600mm
③
宜靠近主节点设置
④
应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设置
⑤
应在脚手架底层第二步纵向水平杆处开始设置
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随机题目
【判断题】
元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
①
对
②
错
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【判断题】
抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经病。
①
对
②
错
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【判断题】
无条件积极关注是指建立在尊重基础上的对个体独特性的全然接纳。
①
对
②
错
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【多选题】
“四有”好老师的标准是( )
①
要有理想信念
②
要有道德情操
③
要有扎实学识
④
要有仁爱之心
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【多选题】
下面哪些内容属于教师职业倦怠的特征表现( )。
①
生理耗竭
②
才智枯竭
③
情绪衰竭
④
价值衰弱
⑤
情感冷漠
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【多选题】
教育部要求,要鼓励教师分层布置作业,布置( )作业、( )作业,注重设计( )性作业、( )性作业,探索跨学科作业、综合性作业。
①
弹性
②
个性化
③
探究
④
实践
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【多选题】
常用的教材结构化策略有( )。
①
划线法
②
图解法
③
框架法
④
分类法
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【多选题】
中小学教师职业道德规范包括爱国守法,( ),关爱学生,教书育人,为人师表,( )。
①
诚实守信
②
诲人不倦
③
爱岗敬业
④
终身学习
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【多选题】
学生健康生活素养具体表现为( )、( )和( )。
①
热爱体育
②
珍爱生命
③
健全人格
④
自我管理
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【多选题】
观察技能的内容包括观察学生的( )、( )、( )和( )。
①
情绪状态
②
交往状态
③
认知状态
④
参与状态
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