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【单选题】【消耗次数:1】
对钢筋电渣压力焊的接头进行外观检查时,接头处的弯折角不得大于:( )
①
1°
②
2°
③
3°
④
4°
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相关题目
【单选题】
对钢筋电渣压力焊的接头进行外观检查时,接头处的轴线偏移不得大于钢筋直径的 倍,且不得大于 mm。( )
①
0.1 ,2
②
0.1 ,4
③
0.2 ,2
④
0.2 ,4
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【单选题】
对钢筋电渣压力焊的接头进行外观检查时,接头四周焊包凸出钢筋表面的高度应大于或等于:( )
①
2mm
②
3mm
③
4mm
④
5mm
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【判断题】
对钢筋电渣压力焊接头进行强度检验时,随机切取的3个试件的抗拉强度均不得小于该 级别钢筋规定的抗拉强度。否则该批接头为不合格品。
①
正确
②
错误
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【判断题】
计算钢筋工程量时,无设计规定时,应计算电渣压力焊接头。
①
正确
②
错误
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【判断题】
钢筋气压焊外观检查的项目有:压焊区偏心量、弯折角、镦粗区最大直径和长度、压焊面偏离量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电渣压力焊和闪光对焊比电弧搭接焊、绑扎搭接节约钢筋,受力合理
①
正确
②
错误
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【单选题】
电渣压力焊主要经过引弧、电弧、电渣和挤压四个过程,其中对焊件加热有重要影响的是( )过程。
①
引弧和电弧
②
电渣和挤压
③
电弧和挤压
④
电弧和电渣
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【判断题】
不同直径钢筋采用电渣压力焊时,应按直径较大的钢筋选择焊接参数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
进行攀登作业时,梯子如需接长使用,必须有可靠的连接措施,且接头不得超过2处。
①
正确
②
错误
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【判断题】
墙体钢筋气压焊接头的允许安设范围为底部及两端,同截面接头数不超过全部接头的1/2,接头错开距离≥500mm。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
幼儿园教育活动以讲授作为主要方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏是幼儿园的基本活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育活动,是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育活动设计( )
①
要以幼儿的兴趣需要为依据
②
要关注教师需要
③
要以幼儿现有水平为出发点
④
要着眼于幼儿的发展
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【单选题】
根据行为主义理论,幼儿园课程( )
①
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②
应通过强化塑造儿童的行为情景
③
应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
④
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
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【单选题】
以下哪一项不属于游戏活动的特点( )
①
有明确的目标
②
具有愉悦性
③
具有内在规则性
④
幼儿自主自愿
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
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【单选题】
梁底模板设计时,何种荷载不考虑:
①
施工荷载
②
混凝土及模板自重
③
钢筋自重
④
混凝土侧压力
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