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【单选题】【消耗次数:1】
提倡发现学习的心理学家是( )。
①
桑代克
②
布鲁纳
③
布卢姆
④
奥苏贝尔
参考答案:
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相关题目
【单选题】
提倡发现学习的心理学家是?
①
桑代克
②
布鲁纳
③
布卢姆
④
奥苏贝尔
查看完整题目与答案
【单选题】
提出认知发现学习论的心理学家是( )。
①
奥苏贝尔
②
布鲁纳
③
加涅
④
桑代克
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【判断题】
奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①
正确
②
错误
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【单选题】
美国教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是( )。
①
接受学习
②
有意义的接受学习
③
发现学习
④
机械学习
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【单选题】
主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是( )。
①
斯金纳
②
布鲁纳
③
加涅
④
桑代克
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )
①
华生
②
杜威
③
加涅
④
布卢姆
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )。
①
华生
②
杜威
③
加涅
④
布卢姆
查看完整题目与答案
【单选题】
教育心理学的创始人是心理学家()。
①
A.布鲁纳
②
B.桑代克
③
C.维果斯基
④
D.马斯洛
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【单选题】
提出学习是由顿悟而产生的心理学家是( )。
①
桑代克
②
巴甫洛夫
③
斯金纳
④
苛勒
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【单选题】
提出“强化”理论的心理学家是( )
①
布卢姆
②
布鲁纳
③
加涅
④
斯金纳
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随机题目
【单选题】
供应链各环节之间的订货提前期越长,牛鞭效应的影响就()。
①
越小
②
越大
③
不确定
④
变化不明显
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【单选题】
零售商和()。
①
运输服务提供商
②
生产设备提供商
③
提供贷款的银行
④
物流服务提供商
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【单选题】
对于常规的采购品,企业与供应商的关系应采取()的策略。
①
多个供应源
②
长期性合同
③
战略联盟
④
简化流程
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【单选题】
每一条供应链的目标是()
①
整体价值最大化
②
整体成本最小化
③
整体收益最大
④
整体资金规模最大
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【单选题】
实施延迟策略的途径包括()。
①
产品个性化
②
产品通用化
③
产品多样化
④
产品批量化
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【单选题】
在物流活动中,占物流总费用比例最大的费用是()。
①
运输费用
②
仓储费用
③
库存费用
④
管理费用
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【判断题】
供应链协调必须能够使供应链的整体绩效提高,并保证每个成员的绩效也提高。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
供应链中的需求变异逐级放大导致供应链失调。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
实施供应商管理库存的策略可以完全消除牛鞭效应。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
延迟策略是通过延迟产品交货期来降低成本。()
①
正确
②
错误
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