【单选题】【消耗次数:1】
一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬,以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用( )原理来解释。
经典性条件反射
操作性条件反射
自我强化
替代强化
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【单选题】 一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬。以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用( )原理来解释。
①  经典性条件反射
②  操作性条件反射
③  自我强化
④  替代强化
【单选题】 一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬,以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用什么原理来解释?
①  经典性条件反射
②  操作性条件反射
③  自我强化
④  替代强化
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① 
② 
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①  正确
②  错误
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③  刺激
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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③  斯金纳
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①  正确
②  错误
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【单选题】 从使用者角度看,任何一个管理信息系统均有明确的目标,并由若干具体功能组成。为了完成这个目标,各功能相互联系,构成了一个有机结合的整体,表现出系统的特性,这就是管理信息系统的?
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②  软硬件结构
③  概念结构
④  网络计算结构
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【单选题】 信息系统开发方法的指导思想、开发策略常常相同或相似于?
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