下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？( )

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【多选题】【消耗次数：1】

① 试误说

② 社会学习理论

③ 发现学习理论

④ 接受学习理论

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【多选题】下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？

① 试误说

② 社会学习理论

③ 发现学习理论

④ 接受学习理论

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【多选题】下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？

① 发现学习理论

② 人本主义学习理论

③ 试误说

④ 接受学习理论

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【多选题】下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有（）。

① 发现学习理论

② 人本主义学习理论

③ 试误说

④ 接受学习理论

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【多选题】下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有？

① 发现学习理论

② 人本主义学习理论

③ 试误说

④ 接受学习理论

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【多选题】下列哪些观点属于行为主义学习理论？（）

① 发现学习理论

② 社会学习理论

③ 试误说

④ 接受学习理论

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【多选题】下列属于认知派学习理论的是( )

① 桑代克的联结理论

② 布鲁纳的学习理论

③ 格式塔学习理论

④ 马斯洛的学习理论

⑤ 奥苏贝尔的学习理论

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【多选题】下列属于认知派学习理论的是( )。

① 桑代克的联结理论

② 布鲁纳的学习理论

③ 格式塔学习理论

④ 马斯洛的学习理论

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【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。

① 正确

② 错误

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【多选题】强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有（）。

① 人本主义理论

② 经典条件反射理论

③ 操作性条件反射理论

④ 有意义接受学习理论

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【判断题】党的十八大对党章进行了修改，把中国特色社会主义理论体系写入党章。

① 正确

② 错误

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【判断题】党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

① 正确

② 错误

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【判断题】党的八大确立了毛泽东思想在全党的指导地位。

① 正确

② 错误

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【判断题】中华人民共和国的成立，实现了从新民主主义到社会主义社会的转变。

① 正确

② 错误

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【判断题】党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党胜利地完成了指导思想上的拨乱反正。

① 正确

② 错误

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【判断题】《共产党宣言》是马克思主义政党第一次公开发表的“理论和实践的党纲”，是科学社会主义横空出世的标志之作。

① 正确

② 错误

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【判断题】所谓马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。

① 正确

② 错误

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【多选题】走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持（）有机统一。

① 党的领导

② 人民当家做主

③ 依法治国

④ 以德治国

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【多选题】中共七大总结历史经验，把党在长期奋斗中形成的优良传统作风概括为（）。

① 全心全意为人民服务的作风

② 理论和实践相结合的作风

③ 和人民群众紧密地联系在一起的作风

④ 自我批评的作风

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