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【多选题】【消耗次数:1】
下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①
发现学习理论
②
社会学习理论
③
试误说
④
接受学习理论
参考答案:
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相关题目
【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )。
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
查看完整题目与答案
【单选题】
对行为主义学习理论描述不正确的有( )
①
学习是刺激与反应的联结,有怎样的刺激就有怎样的反应
②
学习过程是一种渐进的尝试与错误,直至最后成功的过程。学习过程的步子要小,认识事物要由部分到整体
③
强化是学习成功的关键
④
提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习,强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用
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【简答题】
数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
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【多选题】
下列属于认知派学习理论的是( )
①
桑代克的联结理论
②
布鲁纳的学习理论
③
格式塔学习理论
④
马斯洛的学习理论
⑤
奥苏贝尔的学习理论
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【多选题】
下列属于认知派学习理论的是( )。
①
桑代克的联结理论
②
布鲁纳的学习理论
③
格式塔学习理论
④
马斯洛的学习理论
⑤
奥苏贝尔的学习理论
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【简答题】
试评述罗杰斯的学习理论。
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【判断题】
行为主义学习理论源于德国的格式塔(完形)心理学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据社会学习理论,幼儿的社会行为是( )的结果。
①
是性本能
②
个体自发认识的结果
③
学习、模仿和强化的结果
④
个体成长阶段
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随机题目
【多选题】
开业仪式一般有( )基本程序。
①
开场
②
过程
③
结尾
④
以上都不对
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【多选题】
开业过程是开业仪式的核心内容,一般包括( )。
①
本单位负责人讲话
②
来宾代表致词
③
启动某项开业标志
④
以上都不对
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【多选题】
开业仪式中一般以( )来结尾。
①
现场参观
②
联欢
③
座谈
④
吃饭
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【多选题】
剪裁仪式中的具体程序包括( )。
①
来宾就座
②
宣布仪式开始
③
致辞
④
进行剪彩
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【多选题】
交接仪式的基本程序具体包括( )。
①
奏国歌
②
进行交接
③
致辞
④
结尾
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【单选题】
1.日本人见面时,习惯相互( )。
①
鞠躬交换名片
②
握手
③
亲吻
④
敬烟
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【单选题】
1.下列哪项行为不符合印度的礼节要求?( )
①
进门要脱鞋
②
主客见面双手合十
③
晚辈对长辈行礼要弯腰摸长者的脚
④
见到印度女士主动握手
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【单选题】
1.法国人送花忌讳送( )。
①
红色
②
彩色
③
紫色
④
黄色
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【单选题】
1.德国人特别爱喝啤酒,( )时,则需要一口气将杯中的酒喝光。
①
饮酒
②
交杯
③
碰杯
④
劝酒
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【单选题】
1.( )人热情友好,性格开朗,亲友之间经常跳舞联欢。
①
英国
②
美国
③
法国
④
意大利
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