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下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
发现学习理论
社会学习理论
试误说
接受学习理论
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相关题目
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【单选题】 对行为主义学习理论描述不正确的有( )
①  学习是刺激与反应的联结,有怎样的刺激就有怎样的反应
②  学习过程是一种渐进的尝试与错误,直至最后成功的过程。学习过程的步子要小,认识事物要由部分到整体
③  强化是学习成功的关键
④  提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习,强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )。
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【简答题】 试评述罗杰斯的学习理论。
【判断题】 行为主义学习理论源于德国的格式塔(完形)心理学。
①  正确
②  错误
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据社会学习理论,幼儿的社会行为是( )的结果。
①  是性本能
②  个体自发认识的结果
③  学习、模仿和强化的结果
④  个体成长阶段
随机题目
【判断题】 太平天国分配财产的原则是:天下人人不受私,物物归上主。
①  正确
②  错误
【判断题】 戊戌维新运动与洋务运动的根本区别是维新派不主张改革君主专制制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 顽固派和维新派展开论战的焦点是:要不要实行君主立宪,要不要废除八股、改科举和兴西学。
①  正确
②  错误
【判断题】 官督商办的企业主要是企业家们在管理,官员并不干预。
①  正确
②  错误
【判断题】 太平天国失败的根本原因是太平天国领导集团的内讧。
①  正确
②  错误
【判断题】 洋务运动是在清政府镇压太平天国的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。
①  正确
②  错误
【多选题】 太平天国农民起义失败的原因有( )。
①  农民阶级无法克服固有的阶级局限性
②  后期无法克服领导集团自身腐败现象的滋生
③  以宗教来发动、组织农民群众
④  军事战略上出现重大失误
【判断题】 中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。
①  正确
②  错误
【判断题】 太平天国把信奉上帝的西方人视为“洋兄弟”,说明他们对于西方资本主义侵略者缺乏理性认识。
①  正确
②  错误
【多选题】 太平天国的历史意义有( )。
①  沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的统治根基
②  比较完整地表达了千百年来农民对拥有土地的渴望,是中国旧式农民战争的最高峰
③  冲击了孔子和儒家经典的正统权威,在一定程度是削弱了封建统治的精神支柱
④  有力打击了外国侵略势力,冲击了西方殖民主义在亚洲的统治