下列哪些观点属于行为主义学习理论？（）

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【多选题】【消耗次数：1】

下列哪些观点属于行为主义学习理论？（）

① 发现学习理论

② 社会学习理论

③ 试误说

④ 接受学习理论

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相关题目

【多选题】联结主义学习理论认为( )

① 一切学习都是通过条件作用建立的

② 学习是在刺激与反应之间建立联结

③ 强化在学习中起着重要作用

④ 认知结构是学习的基础

⑤ 习惯是反复练习与强化的结果

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【多选题】联结主义学习理论认为( )。

① 一切学习都是通过条件作用建立的

② 学习是在刺激与反应之间建立联结

③ 强化在学习中起着重要作用

④ 认知结构是学习的基础

⑤ 习惯是反复练习与强化的结果

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【单选题】对行为主义学习理论描述不正确的有（）

① 学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应

② 学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体

③ 强化是学习成功的关键

④ 提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习，强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用

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【简答题】数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？

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【多选题】下列属于认知派学习理论的是( )

① 桑代克的联结理论

② 布鲁纳的学习理论

③ 格式塔学习理论

④ 马斯洛的学习理论

⑤ 奥苏贝尔的学习理论

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【多选题】下列属于认知派学习理论的是( )。

① 桑代克的联结理论

② 布鲁纳的学习理论

③ 格式塔学习理论

④ 马斯洛的学习理论

⑤ 奥苏贝尔的学习理论

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【简答题】试评述罗杰斯的学习理论。

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【判断题】行为主义学习理论源于德国的格式塔（完形）心理学。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据社会学习理论，幼儿的社会行为是( )的结果。

① 是性本能

② 个体自发认识的结果

③ 学习、模仿和强化的结果

④ 个体成长阶段

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随机题目

【单选题】对于栈操作数据的原则是（）。

① 先进先出

② 后进先出

③ 后进后出

④ 不分顺序

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【单选题】队列中的元素个数是（）。

① 不变的

② 可变的

③ 任意的

④ 0

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【单选题】队列是限定在（）进行操作的线性表。

① 中间

② 队首

③ 队尾

④ 端点

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【单选题】在C语言中，一个顺序栈一旦被声明，其占用空间的大小（）。

① 已固定

② 不固定

③ 可以改变

④ 动态变化

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【单选题】若进队的序列为：A，B，C，D，则出队的序列是（）。

① B，C，D，A

② A，C，B，D

③ A，B，C，D

④ C，B，D，A

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【判断题】程序和算法原则上没有区别，所以在讨论数据结构时可以通用。

① 正确

② 错误

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【单选题】算法能正确的实现预定功能的特性称为算法的（）。

① 正确性

② 易读性

③ 健壮性

④ 高效性

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【单选题】下面关于线性表的叙述中，错误的是（）。

① 线性表采用顺序存储，必须占用一片连续的存储单元

② 线性表采用顺序存储，便于进行插入和删除操作

③ 线性表采用链接存储，不必占用一片连续的存储单元

④ 线性表采用链接存储，便于插入和删除操作

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【单选题】在单链表指针为p的结点之后插入指针为s的结点，正确的操作是（）。

① p-next=s;s-next=p-next

② s-next=p-p-next=s

③ p-next=s;p-xt=s-next

④ p-next=s-p-next=s

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【判断题】一个数据结构是由一个逻辑结构和这个逻辑结构上一个基本运算集构成的整体。

① 正确

② 错误

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