【单选题】【消耗次数:1】
练习律、效果律、准备律是( )提出的学习规律。
社会学习理论
认知发现论
联结论
认知同化论
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相关题目
【单选题】 练习律、效果律、准备律是哪种理论提出的学习规律?
①  社会学习理论
②  认知发现论
③  联结论
④  认知同化论
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出认知发现学习论的心理学家是( )。
①  奥苏贝尔
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )。
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①  正确
②  错误
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【判断题】 社会学习理论是由班杜拉提出的。
①  正确
②  错误
【单选题】 下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
①  近朱者赤、近墨者黑
②  得寸进尺
③  入乡随俗
④  吃小亏得大便宜
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【单选题】 目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
①  正确
②  错误
【单选题】 指导性计划只规定完成任务的方向、目标及指标,对完成任务的方法不做硬性规定。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政管理方法只能在行政权力所管辖的范围内起作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列心衰病人的药物护理中正确的是()
①  使用利尿剂时应注意监测血清电解质
②  使用血管扩张剂应定时测血压
③  因硝普钠见光易分解,故应现用现配,避光使用
④  护士在发给病人地高辛之前应先数病人心率,若大于100次/分不能给药
【多选题】 引起左心室后负荷加重的因素有()
①  肺动脉瓣狭窄
②  主动脉瓣狭窄
③  主动脉瓣关闭不全
④  高血压
【多选题】 肝硬化的并发症()
①  肝性脑病
②  肝肾综合征
③  原发性肝癌
④  高钠、高钾血症
【多选题】 洋地黄中毒的临床表现有:()
①  恶心、呕吐
②  头痛、头晕
③  黄视、绿视
④  心律失常
【多选题】 门脉高压症的表现有()
①  脾大和脾亢
②  腹水
③  食管静脉曲张
④  颈静脉曲张
【多选题】 糖尿病患者容易在下列哪些检查中出现异常()
①  肾功能
②  血脂
③  眼底检查
④  胃镜
【多选题】 下列哪些血液病需特别注意防止交叉感染:()
①  缺铁性贫血
②  白血病
③  再生障碍性贫血
④  过敏性紫癜